作文 感恩

本文是一篇关于感恩母校和老师的作文精选集,共包含67篇。作者在日常生活中深感母校和老师的重要作用,因此用文字表达自己的感激之情。作文内容包括回忆校园生活、赞美老师教育良苦、感受教育带来的收获等。本文希望能让读者也能感受到自己对母校和老师的感恩之情。

1、文章简洁明了语言平淡朴实。

2、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

3、 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

4、 引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

5、 文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

6、这篇文章以具体的`事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。

7、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

8、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

9、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

10、 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

11、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

12、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

13、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。

14、开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力

15、 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

16、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

17、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。

18、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

19、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

20、文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

21、 语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

22、 语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

23、 事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的`观点,说理充分透彻,立意鲜明。

24、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

25、 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,

26、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。

27、借景抒情托物咏志很有特色。

28、 语言基本通顺,偶有不畅。

29、 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

30、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

31、 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

32、 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作

33、 语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

34、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

35、 语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

36、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

37、 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

38、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

39、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

40、 未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。

41、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

42、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

43、结尾以…点明中尽,含蓄隽永

44、文章简洁明了语言平淡朴实

45、 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。

46、 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。

47、观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。

48、结构严谨重点突出

49、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

50、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。

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