1、国家如何开展推普周活动？
2、普通话成为校园语言
3、联合国于哪一年将汉语列为联合国大会与安理会工作语言？
4、对全体教师进行“推普”宣传，要求上岗教师人人在课堂上说普通话，写规范字，给学生树立良好的推普氛围，并在不同层面要求教师正确使用普通话，规范书写语言文字。
5、承办年级:七年级班级朗诵比赛;八年级校主题海报评比活动
6、人人都说普通话，个个都是顶呱呱；爱讲普通话，人人都夸他。—刘琛荧
7、大力普及普通话，共塑城市新形象。
8、实现顺畅交流，构建和谐社会
9、普通话是公共服务人员的第一职业语言。
10、国家推广全国通用的普通话。
11、推广普通话，公务员要带头。
12、普通话，神州音，华夏情。
13、人人都讲普通话，处处盛开文明花。
14、普通话是人与人交流的桥梁，是雄鹰飞上蓝天的翅膀，是让小树茁壮成长的阳光，让我们学说普通话，让普通话伴我成长。
15、爱国旗，唱国歌，说普通话。
16、说地地道道普通话，做堂堂正正中国人。——方梓恒
17、推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。
18、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
19、人人爱说普通话，心相印，话相通，语相融，乐奔小康笑融融。
20、爱国旗，唱国歌。说普通话写规范字。
21、面向现代化，推广普通话。
22、每个节目的时间控制在分钟内。
23、开展街头宣传咨询活动
24、四年级学生"火眼金睛"找错别字(月日—月日)。
25、说好普通话，学习顶呱呱，每天笑哈哈!
26、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
27、人人爱说普通话，心相印，话相通，语相融，乐奔小康笑融融。—邓俊星
28、说好普通话，热爱我中华。普及普通话，世界看中华。
29、说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。
30、将普通话合格作为教师业务考核和录用的内容条件。
31、心相印，语相同，和谐校园乐融融。
32、普通话——你我共同的语言。
33、文明语深入你我心，普通话融汇南北情。
34、全国普及普通话，世界刮目看中华
35、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力
36、推广使用普通话增强民族凝聚力。
37、一句普通话，知心你我他；句句普通话，真情传万家。——霍凯童
38、说普通话，写规范字，做文明人。
39、普通话是人与人交流的桥梁，是雄鹰飞上蓝天的翅膀，是让小树茁壮成长的阳光，让我们学说普通话，让普通话伴我成长。
40、普通话——增进友谊的阶梯，沟通阻隔的桥梁。
41、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
42、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
43、请讲普通话，请写规范字。
44、部门也可以将“迎十一，庆国庆”做为题材，编排节目。
45、人人都讲普通话，处处盛开文明花。——李旭焕
46、沟通——从普通话开始
47、普(吐)出美好的语言，通(同)我一起交流，话(画)出一份天地。
48、普通话是教师的职业语言。
49、说流利的普通话，做文明的上海人。
50、 利用集会时间，举行 “大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题活动开幕式。组织学生朗读诗歌课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间主题，布置落实推普周活动安排。
51、普通话，神州音，华夏情。
52、 举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报等形式进行展示。
53、通过主题海报的展示,营造运用和积极推广普通话的氛围,让全体师生参与其中。
54、说好普通话，方便你我他
55、在推普周期间，通过学校大队橱窗等形式，营造良好的推普氛围。
56、为什么要开展“全国推广普通话宣传周”活动？
57、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
58、人人都讲普通话，五湖四海似一家。
59、全国普及普通话，世界刮目看中华。
60、普通话——现代人必备的素养和交流工具
61、学校利用各种形式认真组织全校师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》等关于普及普通话和用字规范化的有关文件。 大力宣传推广普通话的意义，提高教师的认识。
62、推广普通话，公务员要带头
63、四海同音，万众一心。
64、文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
65、突出主题，加强宣传
66、我校狠抓落实，向管理要质量要效益 ，切实使普通话成为学校的校园语言，在教育教学过程中，将提高学生语言文字规范意识和应用能力的要求，纳入培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育智育体育美育和社会实践等教育活动中。
67、联合国有哪六种工作语言？
68、普通话天天讲，好心情天天有。
69、人人学讲普通话，个个争当文明人。
70、推广标准普通话，传播文明好声音。
71、利用入户宣讲农牧民夜校入户农牧民夜校联户长家庭会议庭院小课堂志愿者服务活动，举行“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题活动。组织群众学习普通话发音诵读通俗易懂文章。介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间主题，布置落实推普周活动安排。
72、普通话——情感的纽带沟通的桥梁。
73、说普通话，用规范字，展示师生风采。
74、推广使用普通话增强民族凝聚力。
75、普及普通话，推行规范字。
76、举行一次全中心群众讲普通话比赛，每组要用普通话介绍自己，并用普通话讲自己的故事。
77、规范社会用语用字，维护国家主权统一。
78、国家推广全国通用的普通话
79、办一期以“我与普通话”为主题的手抄报
80、学好说好普通话，广结朋友走天下。
81、学校非常重视在职职工的普通话培训和测试工作。
82、和人交流是种快乐，我们为何不用普通话来享受这段快乐呢?
83、普通话：神州音，华夏情
84、四海同音，万众一心，普及普通话，四海是一家。——邓俊星
85、开门七件事：柴米油盐酱醋茶；开口一件事：大家说好普通话。
86、用那最朴实无华的母语，架起中外友好的桥梁——请说普通话。
87、我国现在有多少种语言和文字？
88、大力推进语言文字规范化，共塑校园文明新形象。
89、结合新生入学教育进行推普宣传教育，使学生一入校就自觉讲普通话，用规范字，增强学生语言规范意识和提高语言文字应用水平和能力。
90、面向现代化，推广普通话
91、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
92、亲爱的新同学，请讲普通话。
93、新闻媒体要做推广普通话的榜样。
94、发展社会主义市场经济需要普及普通话。
95、普通话是校园语言。
96、普通话天天讲，好心情天天有。——黎碧莹
97、普通话把万平方公里缩得很小很小。
98、普通话是我们的校园语言
99、说好普通话，方便你我他。
100、说普通话，做文明人。
101、人人都讲普通话，校园文化靠大家！
102、现代汉语可以分为哪七大方言？
103、外国人都在学说普通话，中国人能落后吗?
104、通过活动的开展,让全体师生更好了解中国汉语言文化的博大精深,从而更好的热爱自己的祖国。
105、方言土语难通话，心心相融普通话。
106、时间安排:月–日
107、开展以“规范街头用字，提升驻地形象”为主题的“啄木鸟”活动。组织学生上街查找不规范用字。
108、普通话是弘扬华夏文化的`天梯。
109、普通话——神州音，华夏情。
110、普通话是教师的职业语言。
111、普通话，沟通你我的桥梁。
112、树立语言规范意识，提高民族文化素质。
113、学校是普及普通话的主阵地，教学是普及普通话工作的主渠道。我校始终坚持“以测促训逐步提高”的方针，每学年组织教职工进行“教学基本功”培训及考试过关，内容包括：铅笔字粉笔字和普通话。同时注意加强教师在教学和日常生活中率先垂范，规范书写及会话环境，培养学生说普通话写规范字的良好习惯，准确使用汉语拼音。备课教案课堂板书作业批改操行评语的文字书写课堂讲课语言 日常用语等全部纳入教育教学常规检查。
114、普通话是我们的校园语言
115、开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业答卷中用规范字。
116、说普通话，用规范字，展示师生风采。
117、人人都讲普通话，树立公民新形象。
118、普通话，让五十六个民族成为一家。
119、一至三年级学生应积极讲规范的普通话，写规范字。
120、根据我校的实际，组织年轻素质高的部分语文教师组成普通话培训辅导小组，具体负责本校教职员工普通话的培训和测试工作。负责研究本地方言与
121、大力推广普通话，创设投资好环境。
122、以每年“全国推广普通话宣传周”为契机，结合每年的推普主题，通过周一升旗仪式时间领导及学生的国旗下讲话，以及在校园内张贴书写或电子显示屏显示“弘扬中华优秀文化，构建和谐语言生活”“说普通话，从我做起”“普通话是我们的校园语言”“国家推广全国通用的普通话”“树立语言规范意识，提高民族文化素质”“沟通—从普通话开始”“实现顺畅交流，构建和谐社会”等宣传标语，让更多的人认识推普工作的重要意义。
123、本地话通用一方，普通话通用全国，请大家一起说好普通话。
124、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，规范社会用语用字。
125、南腔北调陌路人，普通话亲一家人。
126、从我做起，说好普通话。
127、推广普通话，靠你靠我靠大家。
128、面向现代化，推广普通话。
129、在语文教研组的牵引下将推广普通话作为教研组的常规要求,促进学生普通话水平的提高
130、不说普通话，脑瓜变地瓜。——黎炜莹
131、推广普通话，沟通你我他。
132、请讲普通话，讲清普通话。
133、贯彻落实“大力推行积极普及逐步提高”的推广普通话工作方针。
134、什么是规范汉字？
135、说普通话，从我做起。
136、国家推广全国通用的普通话
137、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。
138、推广普通话就是不让说方言吗？
139、说普通话，让我们互相“理解”。
140、新闻媒体要做推广普通话的榜样。
141、什么是普通话？
142、组织开展“我与普通话”主题演讲活动
143、大力普及普通话，架设人间交际桥。
144、表演节目期间，穿插有奖问答观众互动游戏等小环节。
145、大力推广普通话，营造良好语言氛围。
146、学说普通话，神州万里行无阻;学说普通话，迎接四方来宾客。
147、节目内容要健康向上，具有时代气息。最好取材于实际生活和工作，并与“技术比武，岗位练兵”活动相结合。
148、人人都讲普通话，校园文化靠大家！——李凯童
149、说好普通话，学习顶呱呱，每天笑哈哈！——何佩琳
150、普通话是校园语言。
151、说好普通话，方便文明又高雅。
152、粘贴一期推普海报，在主要街道进行宣传，激发了群众学习和讲好普通话的积极性。
153、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。——马锐轩
154、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。
155、学好普通话，是每个中国人的责任；用好普通话，是每个中国人的骄傲。
156、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
157、文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
158、说普通话，从我做起。
159、大力推广普通话，营造良好语言氛围。
160、推广普通话，推行规范汉字。
161、普通话同青春携手，文明语与时代并肩
162、在各村开展纠错活动，对群众的普通话等进行检查，发现不规范用的马上予以纠正。每各群众应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进良繁中心精神文明建设。
163、五年级学生开展"吴江话·普通话·英语"口语比赛(月日)。
164、比赛形式:
165、人人都讲普通话，校园文化靠大家!
166、树立语言文字规范意识；提高中华民族文化素质。
167、说好普通话，方便你我他。
168、推普周简介
169、我校注重发挥教育的基础作用，将用字规范化作为提高素质教育质量的一个方面，建立健全有关制度，明确要求：学校使用规范汉字，学生要学习使用普通话和规范汉字，在教育教学宣传会议等集体活动中应使用普通话和规范汉字。为更好落实此项规定，学校加大监督检查力度，通过定期不定期检查，引起各教研组的高度重视。
170、青少年要做推广普通话的积极分子。
171、开展督促规范用字，发挥以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入农牧民夜校内容之中，要求讲课人员用普通话的方式并引导群众在街面上说普通话，在日常书写用规范字。
172、讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。
173、学生普通话水平达到规定标准
174、普通话是我们的校园语言。
175、让您的孩子从小学会普通话。
176、树立语言规范意识，构建和谐校园环境。
177、天不怕地不怕，就怕不会普通话。——潘乐明
178、人人都讲普通话，处处盛开文明花。
179、说普通话，迎四方宾客;用规范字，显华夏文明。
180、普通话：神州音，华夏情
181、说普通话，从我做起
182、普通话成为教学语言。
183、推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。
184、树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。
185、雅言传承文明，经典浸润人生。
186、沟通——从普通话开始。
187、说好普通话，方便你我他
188、各班积极开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档），上交教导处以便存档。
189、树立语言规范意识，提高民族文化素质
190、我骄傲，我是中国人；我自豪，我说普通话。
191、让您的孩子从小学会普通话。
