爱晚亭是一座历史悠久的亭子，被许多文人墨客所赞美和描写。下面是一些描写爱晚亭的优美诗句，它们凝练了作者对爱晚亭的深刻感受和情感表达，让人们对这座亭子有了更深层次的了解和认识。
1、相知何必旧，倾盖定前言——陶渊明《答庞主簿》
2、袅(niǎo鸟)晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。——汤显祖《牡丹亭》
3、５齐读课文，要求边读边揣摩语气。
4、伤心故人去后，冷落新诗。——李邴《汉宫春·梅》
5、情不知所起，一往而深。——汤显祖《牡丹亭》
6、西风扬子津头树，望长淮渺渺愁予。——汤显祖《牡丹亭》
7、风无定，人无常。《牡丹亭》
8、算阴晴，浑似几番，渭城故人离会。——吴文英《永遇乐·乙巳中秋风雨》
9、娇莺欲语，眼见春如许。寸草心，怎报的春光一二！《牡丹亭》
10、沉鱼落雁鸟惊暄，羞花闭月花愁颤。——汤显祖《牡丹亭》
11、困守长安
12、河东旧族柳氏名门最。论星宿，连张带鬼。几叶到寒儒，受雨打风吹。谩说书中能富贵，颜如玉，和黄金那里？贫薄把人灰，且养就这浩然之气。——汤显祖《牡丹亭》
13、且提壶，花间竹下长引着凤凰雏。《牡丹亭》
14、近睹分明似俨(yǎn眼)然，远观自在若飞仙。——汤显祖《牡丹亭》
15、４教师介绍“而”“也”的用法，在此基础上，学生反复朗读，体会本文的语言美意境美。
16、人世之事，非人世所可尽——汤显祖《牡丹亭》
17、教师简单旁白，然后由另外几名导游按课文内容依次进行景点介绍。
18、相逢成夜宿，陇月向人圆。——杜甫《宿赞公房》
19、最撩人春色是今年。少什么低就高来粉画垣，元来春必无处不飞悬。哎，睡荼蘼抓住裙衩线，恰便是花似人心好处牵！——汤显祖《牡丹亭》
20、蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。——王之涣《九日送别》
21、友如作画须求淡，山似论文不喜平。——翁照《与友人寻山》
22、６思考下列问题（投影），理解文章主旨：
23、８教师小结，并板书：
24、当年紫禁烟花，相逢恨不知音早。——王恽《水龙吟·送焦和之赴西夏行省》
25、故人应念，杜鹃枝上残月。——文天祥《酹江月·和友驿中言别》
26、品味文美情美，背读课文。
27、四海皆兄弟，谁为行路人。——汉·无名氏《别诗四首》
28、写作训练。
29、海内存知己，天涯若比邻。——王勃《杜少府之任蜀州》
30、２简介欧阳修的生平。
31、相知无远近，万里尚为邻。——张九龄《送韦城李少府》
32、开轩面场圃，把酒话桑麻。——孟浩然《过故人庄》
33、家世背景
34、３听录音朗读，学生轻声跟读。
35、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》
36、手不许把秋千索拿，脚不许把花园路踏。《牡丹亭》
37、１由成语“醉翁之意不在酒”引入课文。
38、故人书报，莫因循忘却莼鲈。——辛弃疾《汉宫春·会稽秋风亭观雨》
39、观之不足由他缱，便赏遍了十二亭台是枉然。到不如兴尽回家闲过遣。——汤显祖《牡丹亭》
40、培养学生的想象能力。
41、原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。——汤显祖《牡丹亭》
42、与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》
43、情于故人重，迹共少年疏。——白居易《咏老赠梦得》
44、浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》
45、故人何不返，春华复应晚。——柳恽《江南曲》
46、天下女子有情，宁有如杜丽娘者乎！梦其人即病，病即弥连，至手画形容传于世而后死。死三年矣，复能溟莫中求得其所梦者而生。如丽娘者，乃可谓之有情人耳。情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。梦中之情，何必非真，天下岂少梦中之人耶？必因荐枕而成亲，待挂冠而为密者，皆形骸之论也。’——汤显祖《牡丹亭》
47、前年伐月支，城上没全师。——张籍《没蕃故人》
48、如花美眷，似水流年，似这般，都付与了断瓦残垣——汤显祖《牡丹亭》
49、依据自己预习时读书的感受，大家谈谈太守为什么而醉。
50、学生朗读背诵课文，要求动情动容，以醉翁的身份去感受那一份浓浓的醉意与乐趣。
51、蜀中漂泊
52、你道翠生生出落的裙衫儿茜，艳晶晶花簪八宝填；可知我常一生儿爱好是天然，恰三春好处无见。不提防沈鱼落雁鸟惊喧，只怕的羞花闭月花貌《牡丹亭》
53、原来姹紫嫣红开遍，似这般都付断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！恁般景致，我老爷和奶奶再不提起。朝飞暮倦，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船–锦屏人忒看的这韶光贱。《牡丹亭》
54、梦短梦长俱是梦，年来年去是何年——汤显祖《牡丹亭》
55、天意秋初，金风微度，城阙外画桥烟树——汤显祖《牡丹亭》
56、情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。梦中之情，何必非真，天下岂少梦中之人耶？必因荐枕而成亲，待挂冠而为密者，皆形骸之论也。——汤显祖《牡丹亭》
57、不提防沉鱼落雁乌惊喧，则怕的羞化闭月花愁颤。《牡丹亭》
58、１理解文章意思，感受语言的优美。
59、江汉曾为客，相逢每醉还。——韦应物《淮上喜会梁川故人》
60、舟中长逝
61、响必应之与同声，道固从至于同类。骆宾王《萤火赋》
62、年少优游
63、３理解欧阳修的旷达情怀，“与民同乐”的积极政治思想。
64、采葵莫伤根，伤根葵不生。结交莫羞贫，羞贫友不成。汉无名氏《古诗》
65、情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生，梦中之情，何必非真。《牡丹亭》
66、指名一学生当导游并拿着送话器解说：各位旅客请注意，开往安徽方向的_______次列车到站了，请去滁州醉翁亭风景区的旅客，带好自已的行礼，检票下车。(重复一遍)
67、诗歌成就
68、巴山重叠相逢处。——张先《渔家傲·和程公辟赠》
69、白日消磨肠断句，世间只有情难诉。《牡丹亭》
70、越王歌舞今何在?时有鹧鸪飞去来。——汤显祖《牡丹亭》
71、景点之三：醉翁亭风俗人情介绍。导游在介绍此景点时，可让有特长的学生进行特长展示：山歌对唱，滁人游情境模拟，众宾欢情境模拟，太守宴特色菜介绍在此让学生充分表现自我，在众多学生参与之下完成对课文的学习。
72、感此怀故人，中宵劳梦想。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》
73、战乱流离
74、莺逢日暖歌声滑，人遇风情笑口开。——汤显祖《牡丹亭》
75、离恨恰如春草，更行更远还生——李煜《清平乐》
76、原来繁花似锦开遍，似这般都付于断桓颓水——汤显祖《牡丹亭》
77、今日乐相乐，别后莫相忘。——曹植《怨歌行》
78、播放伴音：火车进站的声音，由弱到强。
79、这般花花草草由人恋，生生死死随人愿，便酸酸楚楚无人怨。——汤显祖《牡丹亭》
80、但是相思莫相负，牡丹亭上三生路。《牡丹亭》
81、还作江南会，翻疑梦里逢。——戴叔伦《客夜与故人偶集》
82、喜得故人同待诏，拟沽春酒醉京华。——高启《清明呈馆中诸公》
83、鼋鸣而鳖应，兔死则狐悲。——明·田艺蘅《玉笑零音》
84、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明———杜牧《赠别》
85、良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。——汤显祖《牡丹亭》
86、前经洛阳陌，宛洛故人稀。——王维《送魏郡李太守赴任》
87、袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。停半晌整花钿，没揣菱花偷人半面，迤逗的彩云偏。我步香闺怎便把全身现。——汤显祖《牡丹亭》
88、原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天赏心乐事谁家院？朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船。锦屏人忒看的这韶光贱！［山桃红］则为你如花美眷，似水流年，是答儿闲寻遍，在幽闺自怜。《牡丹亭》
89、景点之二：醉翁亭早晚及一年四季景色介绍。亦可让学生闭上眼睛。
90、我年将半，性喜书，牙签插架三万余。《牡丹亭》
91、景点之一：醉翁亭景点介绍。导游在介绍此景点时可让学生都把眼睛闭上，体现梦游。随着导游细致入微地讲解(学生可在原文的基础上，对其景色进行细致描绘)，进而完成对课文第一自然段的理解。
92、桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
93、忙处抛人闲处祝百计思量，没个为欢处。白日消磨肠断句，世间只有情难诉。玉茗堂前朝复暮，红烛迎人，俊得江山助。但是相思莫相负，牡丹亭上三生路。——汤显祖《牡丹亭》
94、思君若汶水，浩荡寄南征。结交在相知，骨肉何必亲。——汉乐府民歌《箜篌谣》
95、原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院?——汤显祖《牡丹亭》
96、相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。——王维《少年行四首》
97、砧声又报一年秋。江水去悠悠。——汤显祖《牡丹亭》
98、三分春色描来易，一段伤心画出难。——汤显祖《牡丹亭》
99、故人南燕吏，籍籍名更香。——岑参《至大梁却寄匡城主人》
100、太守为什么而醉？
101、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
102、出门万里客，中道逢嘉友。未言心相醉，不再接杯酒。
103、惊觉相思不露，原来只因已入骨。——汤显祖《牡丹亭》
104、书法成就
105、课后习题。
106、故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声。——蒋捷《声声慢·秋声》
107、２掌握“而”“也”的用法。
108、领略文中的人欢。
109、美国在联合国大唱人权高调，真是“ ”意在干涉别国内政。（醉翁之意不在酒）
110、７参考文中的注释，请三位同学翻译文章
111、交心不交面，从此重相忆。——白居易《伤唐衢二首》
112、教学过程之中培养学生的想象力分析概括能力和朗读能力。
113、就解佩旗亭，故人相遇。——吴文英《扫花游·西湖寒食》
114、指名另一名女同学当导游小姐，在各位旅客下火车后去醉翁亭的车上，接待旅客：
115、青天有月来几时？我今停杯一问之。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
116、注重景物的细致描绘。
117、２理解文章主旨。
118、充分发挥想象能力。
119、情不知所起一往而深生者可以死死者可以生——汤显祖《牡丹亭》
120、门外若无南北路，人间应免别离愁——杜牧《赠别》
121、渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》
122、情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。——汤显祖《牡丹亭》
123、他年得傍蟾宫客，不在梅边在柳边。——汤显祖《牡丹亭》
124、翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数。君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。——杜甫《贫交行》
125、情由心生，生可以死，死可以生；生不可以死，死不可以生者，情非之至也！——汤显祖《牡丹亭》
126、理解融情入景“卒章显志”的手法。
127、一般桃李听笙歌，此地桑阴十亩多。不比世间闲草木，丝丝叶叶是绫罗。《牡丹亭》
128、那课文中那些句子描绘了醉翁亭四周的山水之景朝暮之景和四时之景？
129、则为你如花美眷，似水流年。是答儿闲寻遍，在幽闺自怜。——汤显祖《牡丹亭》
130、杜工部像
131、况故人新拥，汉坛旌节。——辛弃疾《满江红·汉水东流》
132、我们为什么而醉？
133、结交在相知，骨肉何必亲。——汉乐府《箜篌谣》
134、本待要送春向池塘草萋，我且来散心到荼蘼架底，我待教寄身在蓬莱洞里。蹙金莲红绣鞋，荡湘裙呜环佩，转过那曲槛之西。《牡丹亭》
135、行来春色三分雨，睡去巫山一片云。《牡丹亭》
136、四季相续，光阴暗把流年度。休慕古，人生百岁如朝露。莫区区，莫区区，好天良夜且追游，清风明月休辜负。但落魄，一笑人间古今，圣朝难遇。《牡丹亭》
137、这个案情十分复杂，扑朔迷离，但侦察人员决心全力以赴，非把它查个 不可。（水落石出）
138、为惜故人去，复怜嘶马愁。——高適《送魏八》
139、长安故人别後，料征鸿声里，画阑凭偏。——王月山《齐天乐·夜来疏雨鸣金井》
140、丈夫贫践应未足，今日相逢无酒钱。——高適《别董大二首》
141、注重对景物的细致描写。
142、人生结交在终结，莫为升沉中路分。——贺兰进明《行路难五首》
143、原来这姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓桓。良辰美景奈何天，赏心悦事谁家院！朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船。锦屏人忒看的这韶光贱！——汤显祖《牡丹亭》
144、天下事耳之而已，顺之而已——汤显祖《牡丹亭》
145、无情无尽却情多，情到无多得尽么？解道多情情尽处，月中无树影无波。——汤显祖《牡丹亭》
