新学期又开始了，这是一个全新的起点，也是一个全新的挑战。我们需要制定合理的学习计划，为自己的学习生活规划好每一天，每一周，每一个月。只有这样，我们才能在新的学期中更好地发挥自己的潜力，迎接更高的挑战。
学习计划是我们学习的指南，是我们前进的方向。它可以帮助我们更好地把握时间，充分利用每一个学习机会。同时，学习计划也是我们自我管理的重要手段，它可以帮助我们更好地掌控自己的学习节奏，从而提高学习效率。
在新的学期中，我们要认真制定学习计划，明确学习目标，合理分配时间，养成良好的学习习惯。只有这样，我们才能在学习中不断进步，不断超越自我，实现自己的人生价值。
1、读写结合，有所思就记录下来，旨在养成习惯。养成做读书笔记的习惯，养成固定时间读书的习惯，从书中反思自己。重点谈学习体会感悟，提出思考性问题。
2、自己给自己定目标不断超越自己。
3、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；
4、课后要认真复习，把老师讲的重点内容要完全掌握。
5、认真完成作业，做好每节课的预习和复习工作。
6、通过计算机一二级考试。
7、计划评审；
8、在学校要有礼貌，见到老师时要问好，放学时要对老师说再见。
9、认真仔细写作业，认真对待每一门功课。
10、列写出这节的内容提要;
11、认真备课。备课是一堂课能否上好的前提，所以备课的时候要加强加强备课的科学性创新性有效性。在了解班级学生情况的前提下，选择适合学生的教学方法。
12、采用集中学习教师自学网络学习的方法，使教师及时了解最科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。
13、针对数学计算马虎的问题，每一天保证分钟的练习时间，提高计算的准确性。
14、每一天坚持体育锻炼，积极参加学校的体育活动。
15、做课堂笔记。
16、提前预习第二天要学习的新课材。
17、坚持做好读书笔记，摘录教育教学中值得学习的知识。
18、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。
19、为班级体多做好事，团结同学。
20、多和老师进行沟通，请教学习方法。
21、明确解题思路，确定解题方法步骤；
22、笔记要简明扼要；
23、不请假，不迟到，做个三好学生。
24、 坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率，并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习，温故而知新。
25、回家后认真完成家庭作业。
26、各科单元结束后，学会列知识树状图，把做错的题目分类归纳，找出错误原因并纠正。
27、作业不会勤思考，实在不行问老师。
28、每个星期去一次新华书店，仅有博览群书，才能开阔眼界，丰富知识。
29、指点思想。
30、通过学习教育经典理论活动，丰富本身个人文修养，强化本身修养。
31、星期六和星期天在家多看课外书。
32、提高复习质量。
33、关注时事，开拓自己的眼界！多看书报杂志，经常走出去看看。两近一远。开阔眼界，以游会友。既扩大了视野，有提升了交友能力。
34、读书内容：
35、 每周抽一天时间早起背诵英语课文。
36、遇到自己不会的问题，不要急着问老师，更不要抄别人的作业。在复习功课的基础上，一定要层层剖析，循序渐进，多方接触，理清线索，下定决心独立完成作业。；
37、在十二点之前睡觉，保证至少六个小时的睡眠时间来让第二天有充足的精力去学习新的知识。
38、对于主干课程和数学（代数几何）语文英语物理政治，学习一个单元或一个课时后，需要进一步理解和巩固“优化设计”的讲解部分，并做练习。写的时候还是不能抄答案。写完后可以交给老师批改或比较，发现错误及时改正。
39、３重视对有效课堂的研究实践，在探索感悟反思中不断提高自己的课堂驾驭能力，使自己成为一个学习型老师。
40、为了督促我们计划更好地完成，我们每个星期要一小结，每个月底进行一次总结，每月的总结要以博文的形式记录下来。
41、利用网络多和他人交流学习方法。
42、数学书要先预习，上课听的更懂。
43、做作业前，一定要认真复习当天所学内容，理解其确切含义，明确适用条件，明确运用其解题的步骤；
44、课前要按照要求做好预习。语文要把每课的课文熟读，会认读所有生字，每个字口头组两个词;数学所有的知识点要熟悉;英语课前要把每课的单词熟读，要听和读所有内容。
45、培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包括制定计划课前自学专心上课及时复习独立作业解决疑难系统小结和课外学习几个方面。
46、要认真完成教师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成，课后作业和家庭作业也要按时独立完成。做作业时必须认真审题，弄清题目的意思，做题要认真仔细，不粗心大意，做完后还要认真检查，争取做的又快又好。
47、周末早上八点三十分起床。
48、我还要认真学习把我的成绩赶过来要不然该影响我升初中的成绩，如果不能进入好的中学将影响我的学业，影响我的学业更可能影响我的工作影响我的一生！
49、每天坚持早早起床，到校后认真进行早自习。
50、不懂问题下课问。
51、感受努力的快乐，享受胜利的`喜悦。这是我所喜欢的，兴趣就是我最大的动力。积极投入自己喜欢的事业当中去。
52、合理安排时间，抽出时间网上学习，进行网上历年真题自测等。
53、认真上课。是最重要的教学环节。课标要求上课应以学生为主体充分发挥它们的主动性。而教师要为学生做一个合格的学习的主导和引领者，提高课堂效率。在教学中以体现美术的审美为核心，使学生学习内容生动有趣，丰富多彩，引导学生主动参与美术实践活动，教学中尊重尊重个体的不同。提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维。为学生学习美术享受美术奠定好的基础。在扎实教授学生技能的基础上，能灵活的运用一些新颖的教法。
54、阅读范文
55、爱护环境，看见垃圾要自觉地捡起来，扔进垃圾箱里……
56、读书过程中记下自己的观点和看法，积极与老师们交流学习，在教育教学中要多反思多总结，认真书写读书心得。
57、在学习实践研讨中更新教师的`教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。
58、高效完成团委工作，保证学习时间，在学习时间有保障的情况下，才能去玩。
59、儿童文学：《淘气包马小跳》《海蒂》秦文君小说系列
60、在家里当父母的好帮手，做力所能及的事。
61、上课时认真听讲力争把老师当堂课讲的知识全部弄懂学会，并虚心向老师同学请教。
62、培养个人的生活能力，比如：做饭洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
63、平常不看电视，周末可以看一些对少儿有益的电视节目，多看书看报，了解课外知识和国家大事。
64、加油！期末考分。
65、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力教育创新能力和教育科研能力。
66、各科成绩达到全班前十名。
67、不能受外界的影响，把精力用在学习上，不做坏事，多为别人着想。
68、４利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。
69、回家认真做作业，作业要做到写字工整整齐整洁。做完后认真仔细检查，要把写作业当成考试一样认真对待，不懂的问题要及时解决。
70、上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。
71、每天做寒假作业语文数学各两页。
72、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
73、配合老师要机急。
74、我将认证对待每一堂课，如果马虎了一点就可能影响我的成绩。
75、做完作业后，复习当天的内容，第二天预习课上的内容。
76、充分利用业余时间，每天保证半小时的读书时间，让读书成为自己每天生活节奏的一部分，读书学习成为自己的一种需。要。
77、进入六年级就相当进入了小学的最后冲刺阶段我将限制玩电脑上网，除学习用电脑以外的时间只有两个小时而且只有周六周日能玩每次最多能玩一个小时每玩一次到下一次必须有与玩电脑的时间一样的时间的间隔不然我的视力很有可能受损，单个眼睛多不舒服啊！
78、早上七点整从家出发，到校后打开课本进行早读。
79、家庭作业不拖拉，要及时写完，不让家长督促。
80、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；
81、我将认真对待我的每一次考试，就像人们常说的一样台上一分钟台下十年功。
82、 听力跟不上朗读者速度。
83、１养成天天阅读的好习惯。
84、如果不知道该怎么办，及时问老师或同学了解一下。
85、保养好自己，健康饮食，锻炼身体，学一到两个实用技能。目的是多接触些人，周末骑自行车去外头转转！
86、理清解题思路，确定解题步骤；
87、做好预习。
88、把读书作为教师精神成长和专业化发展的需要，逐渐养成多读书读好书好读书的良好习惯，增进自己更新及理论素养教育能力人文素养的整体提升，争做人民满意的教师，每天要研读小时。
89、要力争把教师课堂上讲的知识全部掌握消化。上课的时候认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳；对于疑难问题，要敢于问为什么，先举手，后发言，虚心向教师和同学请教。
90、尽快确定新的学习生活目标
91、上课遵守课堂纪律，不说话不开小差，积极回答老师的问题。
92、找出这节的重点与难点;
93、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
94、学习态度端正。
95、下午放学以后是锻炼时间，可以选择散步或者打球，活动自己的身体，保证身体的健康。
96、 语法知识欠缺
97、多读一些课外读物，丰富自己的词汇，开阔视野，为写好作文打好基础。
98、家庭作业要认真，不忘记。
99、每周抽一天时间早起背诵英语课文。
100、要认真对待每次考试，尤其是期中考和期末考。在每次考试中都能把自己会的题全部做对，要留出时间进行检查和纠错。决不作弊，以此来考出高分。
101、课本笔记教材一起使用；
102、中午要有午睡习惯，大约在——分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背——首古诗。同学，贵在坚持不懈！
103、做作业前，一定要认真复习当天所学的知识，了解其确切含义，明确适用条件，明确使用它解决问题的步骤；
104、可以和全班同学比，确定看自己的成绩在班级中的位置，用"好较好中较差差"来评价。
105、订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。
106、数学争取好成绩。
107、 对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
108、列写出这节的内容提要；
109、每天要坚持学习个小时左右，要保持上学时的学习规律。
110、假期上网不要光玩儿游戏，要合理利用电脑，用它来查资料了解信息等，让它成为我学习的好帮手。
111、积累一些好词好句和诗，提高我的语文基础。
112、在校分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决。
113、丰富自己的教育理念，提高自身创新能力
114、课间时间太短不做安排，根据情况来自己分配，但是上午课间操时间若是不练操的话就用这二十分钟完成一道数学大题。
115、 每一天早早起床，来到学校自觉预习当天的课程，写早上的作业。
116、找出本节的重点和难点；
117、继续进行“学生专注力的培养与研究”，撰写一篇有质量的论文；
118、课堂作业按时按刻去完成。
119、有明确的学习目的；
120、计划复习;
121、放学后迅速回家，不在路上玩耍。
122、对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
123、较强的教学能力
124、不论考试或做作业要做到卷面整洁，字体规范，不写错别字。
125、多阅读，
126、上课特别注意理解。
127、组织开展系列性专题培训，使他们掌握教育教学常规，了解教育教学规律。每两周至少学习一篇教育教学文章，观看一堂优质课视频，并分别写好感触最深的体会。
128、多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。
129、积极参加体育锻炼，要德智体美劳全面发展。
130、课后尽量不和同学们追跑玩闹，要积极在班里看课外书，增加知识。
131、每一天早晨，我要早早的来到学校，完成老师早晨的作业。
132、每天坚持早睡早起，坚持早上进行早读；养成良好的学习习惯，坚持正确的学习方法。
133、上课认真听讲，积极发言，不开小差不与同学讲话
134、３坚持写“教育反思”。
135、生活中别人有困难时要乐于助人。
136、４加强基本功训练。
137、自己制定的事情要说到做到，当天事，当天毕，要言出必行；
138、尽快找到新的朋友;
139、较强的班级管理能力
140、语文作业要字迹工整；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写要规范。
141、周末尽量多学一门外语。
142、广博扎实的专业知识
143、在这学我要把我在以前的坏毛病改掉应为我已经上六年级了，再过一年的时间我就该毕业了，就带离开小学进入初中阶段了，如果我再不改掉很有可能影响学习。
144、早读按要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业。
145、放学后立刻回家，不能贪玩。
146、早上起床后，听英语磁带，读英语书，或背数学概念，（养成早睡早起的`好习惯）。
147、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。
148、笔记要简明扼要;
149、认真完成好老师布置的课堂作业课后作业和家庭作业。
150、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;
151、自己喜欢的文学性教强的书籍：杂志《读者》《家庭》《女报》外国经典名著等。
152、上课时注意听讲，脑袋跟老师的思路去做，还要多举手发言。不可以开小差。
153、周安排表
154、背诵的知识点要安排在早上半个小时，然后晚上睡觉前半个小时，这样记得会比较快。
155、三月份主要投入时间和精力在全国计算机二级考试上；四月份主要准备英语专业四级TEM—考试；五月及六月份主要准备大学英语级CET—考试。
156、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;
157、到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。
158、读书目标：
159、在课后还要多做一些题，巩固一下老师之前讲过的知识。
160、我决定不再熬夜看小说，熬夜聊天，虽然说自己习惯了晚睡早起，但要尽量在课堂上有个好精神，有个好精力听老师讲课。
161、２树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的业务素养，成为了一个有内涵的教师。
162、坚持每天看书分钟。
163、提高学习效率切记以下几点：
164、形成自己的独特教学风格，成为一个有特点的老师。
165、多思考，
166、１养成了良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔论文等在市或市级以上教育期刊发表。
167、勤查字典，
168、继续进行“教育blog”行动研究，建立我们学校教师的网志联盟；
169、写出这一节的总结；
170、计划目标
171、写暑假日记一本，作文篇，练好钢笔字。
172、课后复习。
173、写完作业认真检查，绝不马虎。
174、计划复习；
175、理论丰富：运用大量丰富的理论知识武装自己，制定自己的读书计划，规划好学习交流时间，在这一学年内读一到两本教育书籍，真正做到胸中有墨水。
176、周日在电脑上阅读两篇文章，并写一篇作文，提高写作水平。
177、尽量每三天写一篇作文，多向报社投稿，提高写作水平。
178、认真审题，弄清题设条件和做题要求；
179、身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。
180、我这个学期还要对待学习更加用心才行，这学期要看x本名著，并且每一本阅读完以后还要写一个心得，每天还要写日记，增加自己的写作能力，这样在语文作文上面就更加强了在数学上面我准备多做题，去买一本数学题目书来写。
181、实行计划
182、订阅英语辅导报，自学一些报纸上出现的英语单词，完成报纸上的练习。
183、讲文明懂礼貌，团结友爱，热爱劳动，关心集体。
184、给动力。这种动力主要是精神的，要借助于不断的鼓励来激发青年教师的工作热情。
185、合理。找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识英语等等。
186、放学不在外逗留，抓紧时间回家，分钟内吃完饭，然后就一心学习。
187、 身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。
188、良好的职业道德：
189、听课。
190、多做数理化的习题。
191、每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。
192、周一到周五每天早上六点起床，完成洗漱工作后就前往学校，早早地到学校里进行英语学习，直到早自习开始为止。
193、每天练一张字，争取把字写得的更好。
194、空闲时间多看有意义的课外书，记～条好词佳句，争取每次作文练习都在分以上。
195、学习和玩的时间安排好。
196、每周坚持看英文书报刊。
197、是和自己该学科成绩的过去情况比，看它的发展趋势，用"进步大有进步照常有退步退步大"来评价。
198、要安排好时间，每一件事情都要认真去做，不做无用功。
199、认真对待每一项科目每一次考试，争取在大考小考中都能取得好成绩。
200、学好自己的专业课。不管说自己以后会不会做这一行，既然已经进入学习的时间了，就不要对不起自己，好好学。在生物等学科方面多下功夫。利用课余时间多看看书，个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础。
201、比如历史地理生物政治，这些都需要背。你应该在做之前记住它们。
202、尊老爱幼，在公交车上要记得给老弱病残孕让座。
203、针对自己英语成绩较差的问题，我准备在这个学期花更多的时间在英语学习上面，不仅要做老师的作业，自己也要用零用钱买一些英语辅导书做。我准备这个学期每天背x个单词，然后后面一天还要进行默写，每一周还要进行一个总结性的默写，我准备让同桌监督我，已经跟同桌商量好了。
204、摘抄本，
205、 每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。
206、找出这一节的重点和难点；
207、读书情势
208、看电视要看对自己有益的节目。
209、我这个学期还要对待学习更加用心才行，这学期要看x本名著，并且每一本阅读完以后还要写一个心得，每天还要写日记，增加自己的写作能力，这样在语文作文上面就更加强了。在数学上面我准备多做题，去买一本数学题目书来写。
210、上课认真听讲。
211、要突出重点也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
212、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
213、复习课上讲解的基本写作理论：内容，结构和语言
214、多读一些课外书，还要用笔划出书中的好词好句，并用一本笔记本抄下来，还要在写作文中用上这些抄写下来的好词好句。
215、每周抽出一天早起背英语课文。
216、在老师讲课前要把老师准备讲的内容预习一下。
217、较强的教育教学能力
218、要有明确的学习目的；
219、如果遇到问题及时咨询老师和同学，制定一本自己的错题本，把错题记录下来，方便复习。
220、个人自学为主，集中学习为辅。充分利用课余时间浏览有关书目，做好读书笔记，写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的种需要。
221、每天坚持阅读三十分钟以上的书。
222、认真书写，
223、认真完成作业，做好每个预习作业。
224、计算题要认真仔细。
225、上网时不要只玩游戏，应该查一查资料，让电脑成为我的学习好帮手。
226、粗略阅读课本，找出这一节与哪些旧知识有关，并复习这些知识；
227、上课专心听讲，下课文明活动，争做“五好小公民”。
228、找出课堂上要解决的`关键问题。
229、 坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。
230、 争取利用周末时间多学一门外语。
231、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;像历史地理生物政治这些需要背的科目，要先背再做。
232、先看过书的目录，了解书的大意后，再开始阅读。
233、坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。
234、语文每次考试到达分以上，数学分以上。
235、英语要加强听读说写的能力训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同学交流几句常用语。
236、上课认真听讲，认真思考，积极举手回答问题。不做小动作，不和同学讲话，上课做好笔记。
237、要有明确的学习目的;
238、合理掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉除了积极主动的态度，还要学会安排自己的时间，管理自己的事务。大学和高中相比似乎没有什么太大的区别，每天依旧是学习，每次考试后依旧是担心考试成绩？不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多，压力也小了很多。一开始是抱有此种想法的我并不明白时间是自己合理规划的，随着经历了专升本的压力，渐渐我明白，“时间多了很多”正是大学与高中之间巨大的差别。时间多了，就需要自己安排时间计划时间管理时间。安排时间除了做一个时间表外，更重要的是“事分轻重缓急”？手勤快些，多在博客上写些东西，来反省自己，思考生活中的问题！同时上网多转转论坛，积极利用时间来学习。
239、认真按时完成作业做好一周整理。
240、复习巩固当天所学资料，多读记要点。
241、坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。
242、坚持在学校图书馆借阅图书，坚持超额完成老师布置的阅读任务，做好读书笔记。
243、积极参加学校组织的各种文体活动，锻炼身体，争取好的成绩，在提高自己素质的同时，为班级争光。
244、做好单元复习。学习一个单元后应进行阶段复习，复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习，而后与书笔记相对照，使其内容完善，而后应做好单元小节。
245、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;
246、笔记应该简明扼要；
247、形成习惯
248、要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话。见人要有礼貌。
249、对于课程知识，多思考多提问，在笔记中记录接收部分。
250、针对自己英语成绩较差的问题，我准备在这个学期花更多的时间在英语学习上面，不仅要做老师的作业，自己也要用过年的压岁钱买一些英语辅导书做。我准备这个学期每天背x个单词，然后后面一天还要进行默写，每一周还要进行一个总结性的默写，我准备让同桌监督我，已经跟同桌商量好了。
251、认真写作业，及时检查。
252、全面提高专业素质
253、写好单元总结。每学一单元后，要对所学的知识进行整理分类查找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩。
254、上课记笔记后，课后也要学会及时整理笔记。
255、重视青年教师的思想政治工作，积极引导，使他们热爱教育事业教书育人，为人师表。利用各种形式，组织他们学习相关文件提高认识，以先进教师的事迹，教育激励他们，使他们真正具有乐于奉献的精神。
256、 词汇量严重缺乏。
257、坚持新课标的要求对课堂教学的研究和实践，多听多学，给自己充电。
258、周一至周五早上六点四十分起床，洗漱。
259、在政治上要向党组织靠拢。我还是要积极入党，原因很简单—只有不断提升自我素养才会拥有更大的成功。
260、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好较好中较差差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大有进步照常有退步退步大"来评价。
261、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；
262、学习时间安排：上午：-：，下午：-：;晚上：-：。根据自己的学习习惯进行科目安排，要是可以的话尽量按照高考是的考试科目时间来安排自己的学习时间，其余的时间就要进行薄弱科目的复习。
263、每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。
264、晚自习下课以后回到家中吃点东西补充能量以后就开始进行各科的学习，目前来说一三五英语，二四六语文，争取在这个学期就将两课成绩提高上去。
265、１树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养，努力学习新理论新理念，提升自己的知识素养。
266、这个学期我要注意自己体育运动这一块了，先准备培养一个体育爱好，因为个子比较矮的原因篮球就算了，我准备买一副羽毛球拍在学校打羽毛球，多去跟同学玩，先培养出锻炼的爱好，后面就会增加积极性。
267、上课认真听讲不做小动作上课不说小话。
268、作业字迹要工整。
269、多关注时事，多看书看报，开阔视野。
270、月安排表
271、上课老师没有让讨论的时候不能和同桌说悄悄话，打乱课堂秩序。
272、争取利用周末时间多学一门外语。
273、找出课堂上应解决的重点问题。
274、积极高尚的思想品质
275、为教师们学习交流提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个和谐的研讨平台。
276、我决定要努力点学习，虽然不能做到发奋图强，但也会尽自己最大的能力去争取，争取一个好成绩，也许过程中会困难重重，但我相信自己有这个能力去挑战一切。
277、开展听课评课的研讨活动，通过互相听课说课评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。
278、如果，我是说如果我不选择创业这条路的话，那么中国的德国公司也在我的考虑范围之内。其实在中国相比较之下，日本企业多，但是我学不下去日语，一看日语就想吐。
279、下课的时候，能够在操场上玩耍或在教室里安静地看课外书，不能追逐打闹。
280、每天：起床。打开收音机边听英语，边洗漱吃饭。
281、上课认真听讲，积极发言，做笔记。
282、看到满意的句子记得抄在笔记本上。
283、每一天听读~模块英语。
284、较强的理解教材和驾驭教材的能力：
285、笔记要简明扼要；课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
286、重视每一次的测试和考试，考前认真复习，考后要总结，尤其是错题一定要弄懂弄会。
287、认真写作业，不要答对，认真对待每节课。
288、我决定要和同学们搞好关系，不能再像过去那样吵吵闹闹，弄得跟仇人一般，一定要和他们和睦相处，共同努力，为自己争气，为班争光，为校争光。
289、如历史地理生物政治，这些都是需要背的，做之前要背。
290、预习六年级上册数学相关内容。
291、及时复习;
292、休息时间不要打游戏或者看电视连续剧，因为很容易忘记了时间，而且要是电视剧很好看就停不下来了，娱乐活动可以是看英文电影，散步，做运动。
293、让青年教师多次指教公开课和研讨课，写出自己的教学反思，提高他们的综合素质。
294、较强的教学基本功
295、明确解题思路，确定解题方法步骤;
296、 口语表达不流利
297、争取月日至月日完成语数外三门暑假作业。计划大概每天完成面暑假作业。
298、上课认真听讲，不做小动作，不说话。
299、充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法。
300、上课记笔记之后，也要学会课后及时整理笔记。
301、乐于分享，
302、网上浏览与文本浏览相结合
303、课外多做听力练习，提高听力能力。
304、开展网络教研活动，充分利用教师博客QQ群UC论坛进行教学研讨，聆听专家讲座等活动。
305、晚上回家后，对当天所学的`知识进行一下归纳，并预习一下第二天要学的内容。
306、每天晚上听分钟英语，训练听力。
307、英语专业级TEM—（月份）
308、认真审题，明确设题条件和做题要求；
309、 学习时间不够充裕
310、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指点教育教学工作实践，牢牢围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，边总结自己的教育教学经验，进行自己反思。
311、每一天学习完成后自己准备第二天的学习用品。
312、要做好课前预习和课后复习。每天预习第二天将要学习的内容，对于不理解和不会的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向教师请教。课余时间及时复习以前学过的知识，做到深入心中，植入脑中，加强记忆。
313、到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西。
314、及时复习；
315、 多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。
316、放学回家后认真完成各科作业，并让家长在作业上认真签上字。
317、读书要与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书要与实践相结合，学以致用，重视实效；要个人浏览要与集中学习相结合，广泛交换，相互启发，共同提高，理解新课程，融入新课程，实行新课程。
318、重视青年教师的目标引领，每一位青年教师都要制定自己的发展规划，使自己有攀登目标有发展行动。
319、积极参加园内组织的集体读书学习活动。
320、坚持每周在校自学
321、要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。
322、做作业。
323、学习态度
324、课本笔记和教辅资料一起运用;
325、无论做什么事都要仔细地去思考，不能有半点马虎。
326、阅读计划：（着眼点）中外经典教育名著关于校本教研的材料小学语文课堂教学论著；
327、多学习《文心雕龙》《易经》等中国古代文化经典。
328、初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。
329、坚持预习，坚持课前预习课文，课前了解内容，可以提高听力效率。而且老师讲完一章后，他可以主动复习。从过去学习，向新的学习。
330、早起早睡
331、认真修改，
332、认真完成书本语法练习。
333、写日记，
334、更深入地钻研教材
335、把老师每天布置的家庭作业认真完成。
336、多朗读，
337、预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
338、作为汉语言文学专业的学生，对写作的敏感和写作能力非常重要，所以要坚持多写，平时多练习写作。
339、听课要特别注重“理解”。
340、积极参加学校组织的各项活动。
341、 每周坚持到校晚自习
342、抓教学基本功比赛，组织演讲粉笔字制作课件板书比赛，以赛促练，掀起青年教师苦练基本功的热潮。
343、上课认真听讲，积极回答问。
344、校内的作业在放学前交给老师，不拖延时间。
345、不懂就问，养成良好的学习习惯。
346、尊敬师长，见到老师要问好。
347、中午拿出一个小时来背诵古诗词和散文或是做一套简单的语文试卷，预留出一定的时间来进行午睡，保证下午的精神质量。
348、每周坚持到校晚自习
349、每天晚上看分钟的英语书，加强句子的锻炼。
350、每月进行一次学习清算，反思本月是否达到学习计划，下个月注意改进。
351、对于辅导班，历史地理生物，每节课结束后，都要用心制作自己的课外练习册。做的`时候，不要抄答案，不要看书。遇到不懂的问题，不能马上看答案或者看书。你应该等到所有的问题都做完，然后找到答案，及时背下来。
352、通过学习教育经典理论活动，建立正确的世界观人生观价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
353、提前预习老师要讲的内容，以及老师讲完后要及时复习以免遗忘。
354、尽快适应大学的学习方法
355、每天坚持听一个小时的英语。
356、 订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。
357、对所学知识每周一总结，每月一归纳，每两月一排查，如此反复。
358、早上早起读英语背单词，这个学期要过四级。（第一次没有过的原因自己应该很清楚：四级好过，但也不是轻而易举就可以拿下）背新概念英语，提高口语能力！同时练练听力，扩大词汇的积累量，积极为英语四级考试做准备。
359、每一天上课专心听讲，认真完成各科作业，做到书写工整美观。
360、每天抽两小时复习巩固今天的课程。用较“零散”时间复习当天上的政治历史地理生物，较“完整”时间复习语文数学英语。
361、一气呵成，
362、明确解题思路，确定解题步骤；
363、回家后，认真预习功课，把不懂的问题记录下来，第二天上学把问题下课问同学。
364、最后一点就是作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等作出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。
365、认真仔细地做题，不搞马虎工作，做完后认真检查；
366、认真学习课程标准，研究新课标新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，积极实践探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索研究反思实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。
367、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;
368、坚持自己的阅读习惯，坚持每周写教有所思读有所悟。
369、找出课堂上要解决的关键问题。
370、特别注意讲课的开头和结尾。讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。另外，老师讲课中常常对一些重点难点会作出某些语言语气甚至是某种动作的提示。
371、大学英语级CET—（月份）
372、增强青年教师的科研和课改意识，使他们能积极主动地进行教材教法研究深入进行课改实验。
373、遇到不会的问题，不要急着问老师，更不要抄别人的作业。在复习功课的基础上，一定要层层分析，循序渐进，多方接触，梳理线索，下定决心独立完成作业。；
374、做题认真，不做马虎，做完后认真检查；
375、要根据自己的寒假学习计划有规律的进行写作业，不要为了完成作业而完成作业，写作业的目的是为了；查缺补漏，好好利用。
376、教育类的书籍：《家庭教育》《夸赞孩子的艺术》
377、多观察，
378、使青年教师不断转变教育教学观念，主动掌握现代教育理论。
379、坚持参加English corner，提高口语表达能力。
380、每一天按时按质按量完成当日作业。
381、每天早上：起床，分钟内复习第一天要背的课文—遍，：出门。
382、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，对当天出现的作业的错误及时改正。扎扎实实地学好文化知识。
383、每天除了完成老师布置的作业，还要做一些其它的练习，而且作业要干净，字迹要工整。
384、２做一个勇于课堂实践的老师。
385、写一份这部分的总结；
386、多阅读英文书籍报刊，多花时间查单词，并定时复习。
387、像历史地理生物政治这些需要背的科目，要先背再做。
388、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。
389、造就一支“勇立潮头敬业爱生拼搏奉献开拓创新”的青年教师队伍，具有团队精神，争创一流业绩，促进青年教师队伍的整体优化。
390、周一至周五不看电视。
391、阅读完后记得写读书笔记或观后感。
392、做好及时的复习。课完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题：分析问题的思路方法等（也可边想边在草稿本上写一写）尽量想得完整些。然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。
393、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。
394、每一天有分钟读书时间。看报纸课外书籍，坚持摘录好词佳句，丰富语言。
395、及时复习；计划复习；课本笔记和教辅资料一起运用；提高复习质量。
396、整理笔记，复习课本。
397、积极参加学校各项活动。
398、２坚持每天读书两小时，做到读书有体会，上网有博客，提高自己阅读的能力。
399、及时反思：反思是我们不断进步的有效途径，在上完每一节课后要及时做好反思工作，想象这节课有哪些好的的地方，有哪些不足的地方，认真总结才能够真正的提高自己的教学能力。对将在课上所遇到的问题和失误及时写下来，从主观和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，在以后的教学中引以为鉴。
400、老师上课认真听。
401、尽量按照寒假学习计划进行，如果有一个没完成不要拖延时间，先进行下一个，尽量在规定时间内完成，省的高考的时候大补丸卷子，今年的寒假离高考就剩下个月的时间，所以有能力的考生可以进行自我检测，做真题。
402、周六和家人一起去活动中心，打打球，踢踢毽子，运动运动。
403、平时不浪费粮食水电，不乱花钱，和同学建立友谊。
404、高效。把重要的或困难的学习任务放在前面完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，把比较容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。
405、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记。有的理解力好，老师说一遍就能听懂。有的动作快但经常错。有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强应用题学习好。有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢。有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好，你可以全面分析。
406、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；
407、改掉粗心的毛病。
408、３锻炼好自己，让自己的专业知识基本功以及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。
409、给时间。对青年教师的成才不能急于求成，要给予他们充分的信任，允许他们失败，给予他们奋斗发展的一定时间。
410、课前认真预习，上课注意听讲，课后认真复习，高质量完成老师布置的作业，认真搞懂并订正做错的作业。
411、我要每一天早睡早起，讲卫生爱干净，自己的事情自己做。
412、较强的组织教学能力
413、创造条件，帮助青年教师尽快成长，通过几年的培养与锻炼，使青年教师能突颖而出，成为学校的教育教学骨干。
414、认真审题，弄清题设条件和做题要求;
415、全面。安排时间时，既要考虑学习也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
416、认真审题，明确出题条件和要求；
417、要利用星期天和节假日，挤出时间，继续深入学习奥数等提高题。多读课外书，做到举一反三，理论联系实际，不断丰富自己的知识。
418、提升自身气质，伸展自身个性。
419、预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
420、多看些文学方面的书，多泡图书馆！不要放弃自己的文学梦想。要多看看那些大家的作品。有机会积极写些随笔，多去图书馆看书，积极投稿，同时和志趣相投的朋友经常交流。
421、课本笔记教材一起用；
422、找出这节的重点与难点；
423、全国计算机二级考试（月份）
424、继承和发扬我组教师良好的师德修养爱岗敬业的精神良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风互学之风创新之风。
425、给机会。要多给青年教师展露才华的机会，让他们利用机会来挖掘自身的潜力。
426、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；
427、自学要求
428、大致看一下课本，找出这一节和哪些旧知识有关，复习这些知识；
429、重视抓教学反思，要求青年教师经常性地对自己的教学进行反思，每周选择一堂成功之课或不足之课写一反思随笔。每学期至少撰写一篇较高质量的教学论文或教学案例。
430、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；列写出这节的内容提要；找出这节的重点与难点；找出课堂上应解决的重点问题。
431、课后多做深。精的练习题，扩展思维。
