海天彩灯是中国传统文化中的一种独特艺术形式，它以华丽多彩的灯光为媒介，将古老的传说和民间故事展现在人们面前。彩灯制作历史悠久，技艺精湛，是中国民间文化的重要组成部分。海天彩灯的制作工艺独特，需要经过多道工序，包括设计、雕刻、上色等等，每一道工序都需要精益求精，才能制作出精美的彩灯作品。在中国传统节日和庆典活动中，海天彩灯更是扮演着不可或缺的角色，它不仅能增添节日气氛，更能传承和弘扬中华民族的文化精神。如今，海天彩灯已经成为中国文化的一张名片，吸引着越来越多的人前来观赏和学习，让这项传统文化得以传承和发扬光大。
1、后面的立体灯柱上悬挂的长形灯笼可以考虑悬挂长廊剩余的制作花灯。
2、天南海北，缘成人美。
3、花灯展活动：
4、亲子共同商议制作主题搜集材料共同制作完成。成品不小于立方厘米。（合适悬挂于幼儿园操场门厅与走廊处）
5、你我相伴，爱更灿烂！
6、 所需物品：led屏幕盏花灯作品现场装饰品（气球彩旗等）若干奖品。
7、阳光海天，泊车伯乐。
8、同学们想设计一款什么造型的花灯呢？请同学上讲台来把自己的想法画一画。
9、 返园后，请食堂协助准备绿豆汁。
10、制作计划书：
11、与你佳缘——海天缘。
12、领导致新学期祝福。
13、买软盘，找建南!建南软盘
14、走廊每排建议花灯展，以中心较低，两边渐高的形式悬挂。
15、登陆海天一洲，下载海天一色。
16、停车找我，完美无缺。
17、组织幼儿进行简单的游戏：击鼓传花木头人密码游戏。游戏结束后，可组织幼儿安静的游戏，
18、充分体现废旧物品的`价值，提倡材料的多样性。
19、场地布置：x月x日下午，总务部协助综合管理部，悬挂好谜语。
20、培养热爱中华民族文化的情感。
21、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。
22、让学生拿己带来的花灯，引导他们观察：
23、爱车伴侣——阳光海天。
24、笔来笔去，还是汉王大将军，中自汉王听写笔
25、利用音乐芯片使自己的彩灯发出声音，利用瓶盖等圆形材料使彩灯动起来使自己的作品更有特色。
26、长虹连海天，一洲常来走。
27、时间：xx年月日上午
28、如何设计制作有特色的彩灯。
29、通过讲故事，做彩灯，猜灯谜等一系列活动感受元宵节的热烈气氛，培养热爱中华民族文化的情感。
30、对于这些草图谁有合理化的建议提出来帮他修改一下。
31、一路相伴阳光，海天处处宜停车。
32、魅力魔力，由我联动。
33、爱车享受阳光的地代——阳光天海。
34、阳光海天，解决一切爱车问题。
35、参加人员：各班保教人员幼儿家长
36、停车尊贵首选，难忘阳光海天。
37、酷比魔方中的IT世界比现实热闹多啦。
38、全园进行升旗仪式。
39、海天一洲，“甬”立潮头。
40、此课内容可在整个五年级(甚至整个学校)搞一个彩灯制作大赛，猜灯谜大赛专题活动，给学生一个更大的展示舞台。
41、阳光海天，给您的座驾一个周全的保险。
42、紫海鹭缘浪漫庄园体味法式风情
43、链上海天缘，幸福终有缘。
44、海天缘，心无间！
45、看着一盏盏构思巧妙，制作精细的花灯把我们的教室装扮成灯的海洋，在这个美丽的作品下还藏着一条条灯谜等着大家共同分享，下面请同学们有秩序来赏花灯，猜灯谜吧！
46、 幼儿及教师午餐共份：一小瓶矿泉水香蕉一个， 块方包个鸡蛋火腿一根。
47、到达目的地后：组织小朋友安静的做好，教师总结孩子表现。
48、装饰（如ppt上展示的布条，悬挂气球等）
49、游东方商埠，揽海天一洲。
50、产生自己制作花灯的愿望。
51、寻爱，寻伴——海天缘！
52、珍惜机会，体验亲子制作乐趣，多些鼓励引导，让孩子全过程参与体验。
53、教师做好拍照工作。
54、结束
55、海上绿洲，浪漫享受。
56、与家长联系，通知家长帮助幼儿自带一些零食纸巾垃圾袋
57、酷比魔方：上网很简单，只需用酷比。
58、海之明珠·甬城通商之道。
59、导入：
60、才赏西湖美景，再品海天一洲。
61、在整个教学活动中使学生保持浓厚的&
62、东平国家森林公园一探究竟
63、阳光停车，乐享阳光。
64、一洲美景一幅画，一桥壮观一行诗。
65、你将用它冷静地迎接未来，曙光电脑
66、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
67、情深似“海”，“天”赐佳“缘”！
68、海定则波宁，海天一洲情。
69、电脑万千，酷比魔方领先。
70、智慧的结晶，能人所不能!冬冬公文处理系统
71、乐活酷比更青春，深度魔力不平凡。
72、我和爱车有个约会，一起享受阳光海天。
73、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
74、阳光海天，是您购车后花园。
75、海天缘，鹊之桥。
76、充分体现废旧物品的价值，倡导材料的多样性。
77、学生准备：
78、对幼儿进行安全教育：事先对学生进行行走安全游览安全活动安全方面的教育以及保护环境的教育。(路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识)
79、让幼儿寻找观察春天的景色春天的树草花等有关变化。
80、梦栖海天胜景，心泊海天一洲。
81、学生有秩序赏花灯，猜灯谜。
82、真实有爱，一世珍爱。
83、创新型停车场所综合增值管理解决方案。
84、酷比魔方，人生第二伴侣。
85、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
86、具体布置时间及挂灯笼时间：正月十二早点，全天布置
87、我为你守候，你为我停留。
88、期待已久的她，终于回来!长城电脑
89、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
90、方寸之间，无限可能。
91、酷比魔方电脑，生活因你而改变。
92、老师与幼儿进行拍照留影。
93、引导学生欣赏各种花灯图片，并说说自己的感受
94、海角天涯，缘起三生。
95、寻觅千百度，缘伴（聚）海天阁。
96、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
97、车行到天边，服务在眼前。
98、帮助学生收集整理元宵节的相关资料，了解元宵节的风俗习惯。
99、突出学生自评，小组互评，全班交流性的评价；
100、寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
101、讲授相关新知识：
102、学生上台画出自己的设计草图，鼓励其他同学大胆修改，提出意见。
103、使您事业更兴盛，您稳操胜券的最佳选择!海天中文数字式日记簿
104、合作完成花灯制作，小组合理分工，制作装饰并把灯谜书写粘贴在花灯上。
105、缘起海天，爱至永恒。
106、不带幼儿到危险的地方。
107、 注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
108、车的问题，我来解决——阳光海天。
109、停下您的爱车，放飞您的心情。
110、在猜灯谜的过程中对有难度的灯谜给予相应的提示以增强活动的趣味性。
111、酷比魔方，便捷无线，精彩万变。
112、宏基电脑，世界一流!宏基电脑
113、奖项设置：
114、通过春游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
115、从小养成孩子有秩序的好习惯，养成排队一个跟一个走。
116、活动具体时间：xx年初十三至元宵节
117、阳光海天，座骑驿站。
118、海天相遇，友缘相伴。
119、共享欢乐时光，尽在阳光海天。
120、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
121、班级老师注明幼儿姓名班级，一律用小标签（各班可制作个性化的统一小标签）贴在作品右下方。
122、能大胆地提出自己的问题，并积极寻求解决的办法。
123、人间有胜地，海天连一洲。
124、认识元宵节和花灯
125、蓄力阳光下，驾骋海天间。
126、师：演示制作方法过程。
127、发现爱，开始恋。
128、爱她，就让她休息好。
129、肢体造型感应重音
130、一拍即合，两厢情愿。
131、天涯很近，幸福不远。
132、请学生说说元宵节的来历及有关元宵节的传说
133、牵手海天缘，情定另一半。
134、在制作过程中注意安全。
135、文曲星，真正的活字典!文曲星电子字典
136、阳光海天，停车有一套。
137、 校车台：：从幼儿园出发
138、引导学生了解元宵节的风俗习惯，并通过欣赏，感受元宵节热烈的气氛，培养热爱中华民族文化的情感。
139、教育孩子遵守交通规则。过马路时走斑马线，知道红灯停绿灯行。
140、望海听潮观大桥，海天一洲乐逍遥。
141、信息爆炸时代惟一的处理办法，曙光电脑
142、阳光海天，省心省力省时间。
143、海天·人文韵，一洲·醉古今。
144、设计制作有特色的彩灯。
145、海天缘，红线牵，只为今世情！
146、阳光海天，让停车成为一种享受。
147、万人扑克大赛
148、探索研究
149、出示教师制作的花灯，从材料做法装饰等方面引导学生进行技法探究。
150、会场布置：会场前的led展示成果图片，安放宣传板，张贴海报，彩旗等（t淘方面负责彩旗及海报的布置）。
151、高顿电脑，网络先锋!高顿电脑
152、一线牵南北，海天现蜃楼。
153、牵起一份缘，缔造一生情。
154、活动前：安全知识讲解。过马路走人行道，遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和陌生人说话，不捡地上的东西，不掉队，一个接一个有秩序的走。
155、统一服装，防止幼儿走失。
156、在春游中感受到家乡美，增强幼儿的环境保护意识。
157、幼儿和同伴分享自己带来的食物(在幼儿分享时，老师引导幼儿保持卫生，将垃圾放进垃圾袋里)。
158、联想主板，量体载衣，联想电脑主板
159、情结海天缘，幸福在眼前！
160、给爱车安个家，让心情去旅行。
161、工作人员清理卫生。老师清点人数，带队回幼儿园。在返回的路上，老师要鼓励幼儿坚持的原则。
162、车行天下，一站式阳光服务尽在阳光海天。
163、声宝牌计算机多款式，读书工作都有好成绩!声宝牌计算机
164、相逢海天，缘定今生！
165、梦起东方奇观，神游海湾明珠。
166、负责人：班级保教人员
167、酷比魔方，旅途畅享。
168、;兴趣。
169、阳光海天，停这好一点。
170、亲子共同商议制作主题收集材料共同制作完成。成品不小于立方厘米。（适合悬挂于幼儿园操场门厅与走廊处）
171、体彩牵人回首，幸运走遍神州。
172、 全体幼儿必须穿好校服，背好书包。
173、天王星是你信心的标志!天王星电子产品
174、电脑要联网，上海找忆通!上海忆通网络公司
175、有了它似胜券手中握!海天中文数字式日记簿
176、指导学生完成彩灯的设计制作，布展。
177、移动享受，掌控生活——酷比魔方。
178、阳光海天，您和爱车的休闲港湾。
179、东滩湿地相遇侯鸟
180、观赏秀美明珠湖
181、在协商讨论分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。 感受集体生活的乐趣，培养集体意识集体观念。
182、家长配合讲述一些出游安全知识。
183、海天缘，海天一线，缘来人生！
184、有缘来相聚，幸福终有你！
185、暖身活动
186、阳光海天，汽车经纪，品质享受。
187、在参与装饰花灯的过程中，丰富审美感受与体验。
188、与学生一起探讨演示花灯的制作过程和方法
189、赏海景·观大潮·读桥史·游一洲。
190、阳光海天，享受生活，不再为爱车而烦恼。
191、南北揽定杭州湾，海天俯仰在一洲。
192、新授：
193、灯笼作品提倡废旧物品再利用，设计新奇用才奇妙制作精致整体美观，体现幼儿保护环境勤俭资源的良好意识和行为，有丰富的想象力和创造力。
194、世界在握，自由欢畅。
195、我们让您每一次停车都有海天阳光般的感觉。
196、与她结缘，就在海天缘！
197、相约海天缘，幸福一线牵。
198、你认为还可以怎样制作更漂亮或更简便？
199、进行猜灯谜活动(—条，并用小奖品鼓励猜对的同学，来调动学生的积极性)。
200、海尔超人八大金刚，帮您实现超人梦想，海尔超人电脑
201、交友相亲，我最顷心。
202、认识元宵节及花灯，并初步感受民俗曲风。
203、在整个教学活动中使学生保持浓厚的兴趣。
204、每次活动前后清点人数。
205、海天腾龙，一洲点睛。
206、展示一盏花灯，猜一个灯谜。调动学生兴趣，创设情景
207、行程中：卫生环保的讲解。不摘花草树木，不踩花草。不乱扔垃圾，不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏美丽的风景，感受大自然的美丽。
208、利用废旧材料分组设计制作有特色的彩灯。
209、不开车窗，保证幼儿不把头伸到车窗外，上下车有次序不拥挤。
210、引导学生掌握彩灯的基本制作方法并能较好地完成作品。
211、心泊杭州海湾，情醉海天一州。
212、通过肢体造型乐器感应重音。
213、登陆海天一洲，下载幸福时光。
214、牵手的温暖，幸福的起点！
215、丽景海天·一洲独览！
216、天涯海角，缘来有你。
217、海天虽无边，尚独有一洲。
218、领韵海天世界，观澜一洲长虹。
219、海天缘，缘分无距离。
220、让幼儿了解元宵节的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
221、海天绝景，一洲独揽（览）。
222、前面设立一块前言导言宣传板，配合花灯展。
223、乐器感应重音
224、请做好防蚊虫，防晒准备；自带水壶和毛巾。
225、地点：各班活动室
226、大海的包容，蓝天的胸怀，缘分就在这里。
227、场地设置，如红布背景及活动名称
228、你我之间，真情永远。
229、天之涯，海之角，独一洲。
230、除了用纸质来做，还可以使用什么材料来做?
231、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人原则上限猜一条。
232、在评价作品时应突出作品的优点，使学生从中获得成功的喜悦。
233、北宁波门户，长三角明珠——海天一洲。
234、组内通讯员及时发表新闻，年级组长完成春游小结。
235、海天连日月，一洲展鲲鹏。
236、不为偶遇，只为相伴！
237、海天缘，缘分寻找者。
238、过大家的共同努力，一个个富有生命力的花灯即将诞生，不过先不要着急，再来欣赏这几盏出自同学之手的花灯，看看你比较喜欢哪一盏，说说理由。
239、冬冬所想，冬冬即得!冬冬公文处理系统
240、学生通过摸一摸，看一看，想一想等手段，探索花灯的制作方法。
241、谜语共x条：
242、停靠一下，享受生活。
243、爱车保姆，专职管家。
244、阳光世界，海天相连。
245、一站式停车管家——阳光海天。
246、引导学生进行彩灯的设计制作，并布置展示。
247、触动E时代，酷毕新生活。
248、猜灯谜，培养热爱中华民族文化的情感。
249、海天一线牵，缘聚到白首。
250、奖品：奖品设置个，以投票结果为准
251、阳光海天，也能让车洗个海水浴。
252、不必东奔西跑，平板电脑e路领先。
253、阳光无限，海天一色。
254、利用文学作品，影视剧，互联网等了解古代元宵节丰富多彩的文化及活动。
255、阳光海天，与智慧同行。
256、猜谜活动，必须是现场猜谜，本次猜谜活动谜语共分三组，每组由一个负责，猜谜人员不得擅自将谜面揭下。
257、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
258、骑车逛崇明，与自然亲密接触
259、不是最强不登场，打出天下好文章!冬冬公文处理系统
260、讲台前挂—盏自己制作的彩灯，同时运用多媒体播放能表现中国传统节日欢快气氛的音乐。
261、海天缀环宇，一洲秀天下。
262、海天缘婚姻殿堂不是梦。
263、七喜快乐，震撼出击，七喜快乐电脑
264、拓展思维，激发自制花灯的愿望。
265、天涯海角，一生有缘！
266、桑夏，新世界的阳光!桑夏计算机
267、精彩创想百变，乐享不止一面。
268、在制作过程当中注意安全。
269、更稳定，才出众，华硕电脑
270、缘分一线牵，海天缘与你。
271、停车场一站式解决方案。
272、拒绝平庸，创想乐活。
273、选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述。
274、做好环境创设，场地布置，游戏材料等。
275、全体教师家长和幼儿共同随欢快喜庆的音乐跳舞。
276、创意生活，无限魅力。
277、制作活动宣传板宣传海报在班级内，家长方面进行宣传。
278、本课领域是：综合探索，共课时。课程结构内容包括：了解中国传统节日元宵节的来历，交流对元宵节的了解，通过收集元宵节的资料，制作元宵花灯，开展猜灯谜的活动，达到培养学生热爱中国传统民俗文化的感情。
279、海天风光，“浙”里尽享。
280、寻找另一半，与您来勇敢！
281、节省电力，四通电器!四通电脑
282、灯笼作品提倡废旧物品再利用，设计新颖用才巧妙制作精巧整体美观，体现幼儿保护环境节约资源的良好意识和行为，有丰富的想象力和创造力。
283、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤不追跑不打闹不能大声暄哗。
284、登高望远观长桥，看海品酒“购”逍遥。
285、阳光海天——人的`智慧，车的尊贵。
286、卧波杭州湾·汇通长三角。
287、学生仔细观察，大胆说出自己的想法，喜欢或不喜欢的理由。
288、了解元宵节习俗，欣赏彩灯并学习设计制作彩灯。
289、车的最爱，阳光海天。
290、让爱车停靠的港湾——阳光海天。
291、阳光海天，给你家的感觉。
292、江海连钱塘，新洲立大桥。
293、海天缘，缘来在这里。
294、四通电脑与您携手共创未来!四通电脑
295、停车养车“双”享受的解决方案。
296、相信同学们有了自己的思路和想法，下面就以小组为单位，交流一下自己的制作创意。
297、瀛东村感受渔家生活
298、每个猜谜者必须核对谜底，确认无误后，由本组谜语负责人员取下谜面交猜谜者，猜谜者凭谜面至兑奖处兑奖。
299、胜者为皇，皇牌电脑
300、玩转时尚，酷比魔方。
301、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。
302、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
303、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的，可是我估计做起来有点难，我们大家一起完成较好，那我们要分一下工，怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组，每组选一名组长并一起商讨制定计划内容)
304、乐于参与节日的活动。
305、沪杭甬金聚海天，游赏荟萃歇一洲。
306、与海相伴，与天结缘。
307、海天渡鹊桥，缘分来喜报。
308、天涯海角，你为与共。
309、缘深似海，我在海天缘等你。
310、请家长提前准备好做花灯的各种材料，发放活动通知。
311、情定海天缘，姻缘你来牵。
312、停车坐爱枫林晚，阳光照耀海天间。
313、电脑记事，语言翻译万无一失，无师自通!文曲星电子字典
314、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
315、它是您忠实的朋友，它将带您走向成功!声宝牌计算机
316、海天上品，一洲独明——海天一洲。
317、万条迎春灯谜会
318、花灯征集：每班至少盏花灯，并选出精品送往布置场地。
319、审查幼儿身体状况。对身体不适或患有疾病（发烧感冒等）的孩子劝阻其不参加本次活动。
320、酷在超越，乐比魔方。
321、在制作过程中保持环境整洁。
322、海天缘，有佳缘。
323、采风杭州湾，畅想海天间。
324、海天相聚首，鲲鹏化一洲。
325、阳光海天：智能停车运营，管理随需应变。
326、阳光大海蓝天，不仅仅是停车。
327、心泊一洲园，梦栖杭州湾。
328、开车过大桥，必须瞧一瞧——海天一洲。
329、无限山河阔，海天阳光设。
330、酷比魔方，玩转时尚，谁是王者？
331、览胜长桥卧波，登顶海天一洲。
332、观海天神韵，品大桥壮美！
333、 老师和大家一起把旅游的时间游览的内容已经做了安排，想一想除了这些，我们还应该做些什么准备呢?
334、注重过程性评价，倾向于学生设计过程，理解过程，制作过程的`评价；
335、通过活动，让幼儿初步了解春天的特征，感受大自然的美。
336、培养幼儿的观察力，陶冶幼儿的情操，体验集体活动的快乐。
337、创建量规，向学生展示他们将如何被评价（来自教师和小组其他成员的评价）。
338、 参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤不追跑不打闹。上下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
339、海天相连，真情永远。
340、海天美如画，一洲邀天下。
341、班级老师注明幼儿姓名班级，一概用小标签（各班可制作个性化的同一小标签）贴在作品右下方。
342、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
343、人在海天一洲，心入诗画之中。
344、欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形色彩图案等特点。
345、投票箱的摆放位置
346、在敲锣打鼓的欢快气氛中，边赏花灯边互赠元宵。
347、教育孩子不浪费粮食，养成节约的优良传统。教育孩子爱护环境，不乱扔垃圾。
348、组织猜灯谜活动感受节日的气氛。
349、点睛跨海桥，揽胸杭州湾。
350、演示制作方法过程
351、参观花灯展，感受花灯的多种多样。
352、海天成一色，一洲揽八方。
353、爱停车，爱驿站。
354、了解民间花灯的制作材料工具程序，产生亲手制作的愿望。
355、收集有关元宵节的来历，了解风俗习惯。
356、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
357、它能帮你处理最棘手的难题，曙光电脑
358、为爱情导航，让真心闪亮！
359、让学生说说元宵节的来历及有关元宵节的传说(听故事视频)
360、书香宁波情，海天一州行！
361、景·秀海天，醉·美一洲。
362、酷比魔方，手指尖艺术。
363、红线一牵，海天结缘。
364、不到长城非好汉，不去长城准遗憾，长城电脑
365、揽海天胜景，瞻大桥雄姿。
366、老师要全程参与陪同，注意观察。
367、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?
368、一桥通南北，一洲观海天。
369、领航长三角，陶醉杭州湾。
370、 在制作过程当中保持环境整洁。
371、电脑记事，一枝独秀，八国语言，尽在其中!文曲星电子字典
372、碧海蓝天，缘分领鲜！
373、你认为还可以怎样制作更漂亮或更简便?
374、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
375、阳光海天，让您永远期待下一站。
376、天南海北，终结单身。
377、教师准备：
378、珍惜机会，体验亲子制作乐趣，多些鼓励引导，让孩子全进程参与体验。
379、停车风尚，家车共享。
380、能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。
381、让学生拿出自己带来的花灯，引导他们观察：
