既也造句

1、【四面楚歌】

2、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。

3、【为恶不悛】

4、【仰事俯畜】

5、【顶天立地】

6、尽管生病了,可是他还是坚持工作。

7、既然外面风这么大,那么我们就别出去了。

8、【无补于时】

9、春天既美丽又可爱,既温馨又多彩。

10、只有我们平时打好基础,测试时才能得心应手。

11、之所以我回家晚了,是因为被老师留下写黑板报了。

12、【良药苦口】

13、【三人成虎】

14、【聚精会神】

15、【聚精会神】

16、【三人成虎】

17、【乌合之众】

18、【铁杵磨针】

19、【有脚书厨】

20、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

21、只有认真观察身边事物,才能写出意真情切的作文。

22、【目不转睛】

23、【怒气冲冲】

24、【乌合之众】

25、【愚公移山】

26、【乌合之众】

27、【千钧一发】

28、【上行下效】

29、既然你来到了学校,就要认真的去学习!

30、用比拟词造句,可以借助联想想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

31、【滥竽充数】

32、【引颈受戮】

33、一提到那只狗,她就吓得畏畏缩缩。

34、【有勇无谋】

35、【琳琅满目】

36、【人定胜天】

37、【小心翼翼】

38、【仰事俯畜】

39、虽然小明今天生病了,但仍然坚持来上学。

40、【破镜重圆】

41、在理解词义的基础上,加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

42、只有努力,才能成功。

43、【聚精会神】

44、【指鹿为马】

45、因为明天下雨,所以郊游取消。

46、【水洁冰清】

47、【水滴石穿】

48、他们一听到这个好消息就非常高兴。

49、【有勇无谋】

50、【倾盆大雨】

51、【目不转睛】

52、【焕然一新】

53、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

54、【千方百计】

55、【琳琅满目】

56、【无补于时】

57、用形容词造句,可以针对人物的动作神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说话嬉戏了,甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚,也把句子说完整了。

58、用比拟词造句,可以借助联想想象使句子生动。

59、【良药苦口】

60、只要我们努力读书,将来就有机会成为祖国的栋梁。

61、虽然下了大雨,但是他仍然遵守约定。

62、尽管今天下雨了,可是我还是坚持上学。

63、【问心无愧】

64、尽管学习很累,可是我仍旧坚持着。

65、【赤膊上阵】

66、对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。

67、【如鲠在喉】

68、用这种快速胶卷,照片仅用一分钟就会显影。

69、

70、虽然天气很冷,但是他还是坚持锻炼身体。

71、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。

72、【四面楚歌】

73、因为我们要找个好工作,所以要好好学习。

74、【兴高采烈】

75、【一字一珠】

76、他一听到这个消息就逃跑了。

77、【为恶不悛】

78、【纸上谈兵】

79、【草木皆兵】

80、学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。

81、【顶天立地】

82、【水滴石穿】

83、只有不断努力,才能有美好的明天!

84、【千方百计】

85、【有志竟成】

86、【如饥似渴】

87、【悬梁刺股】

88、【赤膊上阵】

89、他们一听到这个好消息就非常高兴。

90、【用兵如神】

91、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。

92、她一听到这消息就立即离开了。

93、【指鹿为马】

94、【马到成功】

95、【悬崖勒马】

96、回忆是美好的,也是痛苦的。

97、【有脚书厨】

98、【仰事俯畜】

99、【小心翼翼】

100、【自言自语】

101、【千钧一发】

102、【悬梁刺股】

103、【悬崖勒马】

104、在理解词义的基础上,加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

105、【怒气冲冲】

106、【问心无愧】

107、【无补于时】

108、【千方百计】

109、【暗箭伤人】

110、之所以我成绩好,是因为我认真学习。

111、【悬崖勒马】

112、【为恶不悛】

113、【指鹿为马】

114、用这种快速胶卷,照片仅用一分钟就会显影。

115、【上行下效】

116、用形容词造句,可以针对人物的动作神态或事物的形状进行具体描写。

117、一提到那只狗,她就吓得畏畏缩缩。

118、【衣不曳地】

119、【咄咄逼人】

120、我一想到这件事就发抖。

121、尽管天气很热,可我们为节省能源坚持不开空调。

122、因为他病了,所以没有上学!

123、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。

124、【水洁冰清】

125、【破镜重圆】

126、【引颈受戮】

127、【滥竽充数】

128、【问心无愧】

129、【暗箭伤人】

130、我们是少先队员,也是优秀的小学生。

131、【咄咄逼人】

132、【纸上谈兵】

133、【雨后春笋】

134、【倾盆大雨】

135、【别具一格】

136、【三人成虎】

137、这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。

138、【草木皆兵】

139、既然你认识到自己错了,就应该立即改正!

140、【坚壁清野】

141、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

142、【有勇无谋】

143、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

144、【用兵如神】

145、中午,我一边吃饭一边听歌曲。

146、【一字一珠】

147、【兴高采烈】

148、【怒气冲冲】

149、【坚壁清野】

150、只有平时积累好词好句,才能写出生动活泼的作文。

151、【衣不曳地】

152、【人定胜天】

153、【纸上谈兵】

154、【愚公移山】

155、【有志竟成】

156、【上行下效】

157、【雨后春笋】

158、【滥竽充数】

159、只要你需要,我就帮助你。

160、我一边在一家工艺美术的小厂工作,一边进行自学。

161、父母是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。

162、在理解词义的基础上,加以说明。

163、【如饥似渴】

164、【焕然一新】

165、【马到成功】

166、【首尾乖互】

167、【如饥似渴】

168、【咄咄逼人】

169、【别具一格】

170、【四面楚歌】

171、【焕然一新】

172、【破镜重圆】

173、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

174、【用兵如神】

175、【首尾乖互】

176、只要有付出,就一定有收获。

177、【如鲠在喉】

178、【如鲠在喉】

179、【千钧一发】

180、【自言自语】

181、虽然天气很热,但是农民伯伯依然到田里干活。

182、【悬梁刺股】

183、【水滴石穿】

184、她一听到这消息就立即离开了。

185、【目不转睛】

186、【草木皆兵】

187、【引颈受戮】

188、【赤膊上阵】

189、【小心翼翼】

190、【首尾乖互】

191、【马到成功】

192、【有脚书厨】

193、【自言自语】

194、【琳琅满目】

195、【顶天立地】

196、【暗箭伤人】

197、【别具一格】

198、【愚公移山】

199、他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过。

200、【倾盆大雨】

201、【人定胜天】

202、他一听到这个消息就逃跑了。

203、【坚壁清野】

204、【兴高采烈】

205、我一边听音乐,一边写字。

206、【有志竟成】

207、用形容词造句,可以针对人物的动作神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说话嬉戏了,甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚,也把句子说完整了。

208、【一字一珠】

209、【雨后春笋】

210、我一想到这件事就发抖。

211、【良药苦口】

212、【衣不曳地】

213、【水洁冰清】

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