1、合作练说，让学生合作练说在图上看到的内容。
2、同学们，他们在打扫卫生的时候动作是怎么样的？他们会想些什么，说些什么呢？
3、动笔之前，提示这节课要评选出“班级小作家”（按时完成的同学）和“班级优秀小作家”（按时完成的并且写得较好的同学）。
4、教给学生观察图的方法。
5、.声情并茂演角色
6、学生看图，看看自己在这幅图中都有些什么春天里的发现。
7、.开头空两格；
8、
9、把自己制作的春天里的发现剪纸，贴到黑板上。
10、学会细心观察并乐于发挥想象。
11、指导学生能够看图说话写话。
12、智斗大灰狼
13、指导看图，让学生学会按一定的顺序观察画面。
14、四人小组合作练说：把你的发现和同学们的发现连起来说一说。说的时候，力求把句子说得生动形象。课件出示个好句子。
15、培养学生的观察能力想象能力表达能力和写作能力。
16、.正确使用标点符号。）
17、可爱的乌龟兄弟
18、培养学生的口语交际能力和书面表达能力。
19、老师给大家提出看图要求——认真看图
20、指导学生按顺序观察画面。
21、写作训练，让学生选择一幅图练习看图写话。
22、学生自由读范文。出示范文：
23、培养学生对写话的兴趣。
24、根据板书“细心看图”“大胆想象”两个方面或文中的一些优美句子引导学生去感受这段话的好。
25、小馋猫落水
26、动笔之前，温馨小提示：段落的开头要空格；要正确地使用逗号句号感叹号和问号；不会写的字可以用拼音。
27、学生拿出自己制作的春天里的发现剪纸，畅谈春天里的发现。
28、请同学们用自己喜欢的方式把故事完整的说给大家听。
29、值日
30、老鹰捉小鸡
31、雷雨轰隆隆
32、小小仙人球
33、指导学生能够看图说话写话。
34、.七嘴八舌说方法。
35、创设情境，让学生更好地感受春天交流春天里的发现。
36、掌握看图写话的观察顺序和方法。
37、.条理清晰说故事
38、出示柳条。
39、引导学生看图时可发挥想象。
40、.运用好词好句把句子写完整；
41、包饺子
42、欣赏春景图。（出示图片）
43、范文引路，掌握看图写话的方法。
44、教给学生观察图的方法。
45、全班汇报，指导说话。
46、.全面观察看仔细
47、.题目居中；
48、请同学们前后四人小组讨论：同学们打扫卫生的过程是怎么样的？
49、学生汇报
