二年级作文

阿痕杂记整理的二年级作文(精选7篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

二年级作文 篇1

S望已久的秋游终于来了!我们兴奋不已。这次秋游的地点是深圳西丽野生动物园。

我们先去游览了食草动物区,那里有羊、有牛、竟然还有大象!然后我们去的是猛兽区,我们走在吊桥上,在吊桥的下面,有狮子、老虎、狐狸、狼等猛兽。有几只老虎躺在地上一动不动的,有的’人说它们死了,有的人说它们是在睡觉,们们争论不休,就连走出了猛兽区,还在讨论。

下一站,我们是去看猴子,我认识了金丝猴。快到中午的时候,我们去观看了鸟类表演,那些鸟有的会骑单车、有的会滑冰、还有的会荡秋千。

我们是在群虎群狮表演馆吃的午饭的。正好我们都吃完饭的时候,表演开始啦!老虎们一只只走上舞台,然后它们开始跳钢圈、滑滑梯、过美人桥……我们还去观看了海豚表演和参观了动物科普馆。

我今天不仅玩的开心,还学了不少知识呢!

二年级作文 篇2

一个风和日丽的下午,我应作文班的邀请去温州世纪广场放风筝。

我班应邀的只有三人,我心里洋洋得意,我准时到达指定地点,校长宣布了放风筝的规则,我就认真地放起风筝来了,可是我的风筝怎么也飞不起来,就像在太阳系中的天王星一样,赖洋洋地不肯起床。指导老师向我走来,教了我一个方法,我按照老师的.方法拉着线一放一拉,果然风筝很听话地飞了起来,我兴高采烈地朝妈妈笑着、笑着……

随着时间的转动,活动也就结束了,老师奖励我一个三等奖,我好像乘着奖状往家里飞去。

二年级作文 篇3

一年一度的春节来到了,我也一天天长高了。我们全家都沉浸在快乐的节日气氛中。

大年三十的下午,我们全家人都围在桌前包饺子。一开始,我负责擀皮。小小的面团用手咿呀,再用擀面杖一擀,就成了大小均匀的面片。

然后,我跑到妈妈跟前说:“请教我包饺子好吗?”妈妈笑着说:“可以!你要真正学啊!”妈妈手把手的教我。首先,把面皮放在手上,把饺子馅放在皮上。然后用右手的食指和拇指把面皮捏住并捏紧,否则,饺子机会在锅里开花的。

经过几次实践,我捏的饺子越来越好,饺子的.样子也越来越漂亮。全家都夸我是一个心灵手巧的孩子。

晚上,我终于吃到自己亲手包的饺子,味道好极了。

二年级作文 篇4

午饭过后,我和姐姐走出家门,看见蓝蓝的天上飘着五颜六色的风筝。有的是机灵的金鱼风筝,有的是英勇的蝙蝠风筝……看的我们心痒痒的,连忙跑回家拿来美丽的小燕子风筝想跟他们比个高下。

我们开始放风筝了,我拉着线,姐姐提着风筝,我说:放!姐姐立刻松开,我就像兔子一样飞快地奔跑,小燕子颤颤巍巍地抖动着它的翅膀腾上了天空。它越飞越高,像一只真燕子一样,在自由地飞翔着。看!它超过了蝙蝠风筝。看!它好像和白云在嬉戏呢!

望着半空中的风筝,我思绪万千。我想:如果风筝是梦想的话,那么我希望自己梦想像风筝一样慢慢起飞,越飞越高,越飞越远,越飞越宽广。恍惚间我自己就是风筝了,我想:其实我是在放飞自己的.梦想!

二年级作文 篇5

日常生活中,我们都离不开鞋,为了让鞋式样新颖,功能多样,我设计未来的鞋有以下功能。

抗污防水型鞋:当你不小心踩到污水里时,你一定会想,鞋子又脏又湿,回家又要换又要洗,还要晒,真麻烦!但未来的鞋可不是这样的,鞋子有一层透明的保护膜。无论是踩到污泥还是脏水,你只需抖抖脚,鞋子就会变得一尘不染,光亮如新。

空调型鞋:夏天里,鞋内很热,然而在冬天里,鞋内很冷,这该怎么办呢?在未来的世界里,这样的事情你可以不用发愁,因为未来的鞋子里都有一个微型感应空调。这种鞋可以跟据气温的变化来调节鞋内的温度。

按摩型鞋:当你走了很远的路时,脚一定会非常酸痛,很想按摩按摩。未来的鞋就具有这样的功能。未来的鞋垫犹如一个按摩器,在你的脚疲劳时,它就会自动帮你按摩,使你的脚不再难受,非常舒服。

这就是我设计的未来的鞋,你一定非常想要吧。

二年级作文 篇6

母亲节又来了。

今天一大早我就起床对妈妈说:祝你母亲节快乐。妈妈很高兴地说:谢谢你。然后我想这还不够,还得要给妈妈买些什么呢?我马上跑到了义乌,我从一楼看到了三楼,没有挑到一件适合我妈妈的,我先算了吧。我脑袋瓜一转,想到了该妈妈买的礼物了花。

我马上跑到了花店,没想到我这个没转过的花店的人听到一枝花的价钱吓坏了,太贵了,我只有拿出我平时攒的零花钱给妈妈买花了,我狠下心来买了16支花。

到了晚上我送给了妈妈上面写了个纸条祝永远年轻,母亲节快乐。

二年级作文 篇7

原来时刻与经过的时间是不一样的,今天,我们班上就发生了时刻与经过的时间的’故事。

上课的时候,我们在做一道关于时间的题目,题目是这样的:一家图书室借书时间是12:00――13:30和15:00――16:30,求每天借书时间有多长?我们先用13:30-12:00=1小时30分,再用16:30-15:00=1小时30分,最后相加得3小时。可是,老师发现我们写的是1:30+1:30=3小时,不是1小时30分+1小时30分=3小时。然后,老师把这道题米讲了一遍,我们才发现写错了。原来1:30是时刻,1小时30分是经过的时间,它要求借书的时间有多长,就是求经过的时间,我们写成了时刻,所以才错了。

啊,看来时刻和经过的时间是意义不同的两个概念呀!

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