阿痕杂记整理了4篇弗洛伊德的名言（精选84句），希望大家喜欢，记得分享哦。
弗洛伊德的名言 第1篇
1、良心是一种内心的感觉，是对于躁动于我们体内的某种异常愿望的抵制。
2、道德感是人的独特品质的一个组成部分。
3、对一个男孩来说,他的潜意识中有种对母亲的排他性占有欲,任何人,包括他的父亲,一旦对他构成威胁,他都会产生仇恨,甚至想杀掉他们。
4、本我过去在哪里,自我就应在哪里。
5、女人实在令人难以忍受,是永恒麻烦的源泉,但她们依然是我们所拥有的那一种类中最好的事物。没有她们,情形会更糟。
6、禁欲对身体是有害的,严重者男女皆可出现神经症病状,如失眠、食欲不振、性格孤僻、易发“无名火”等,这是一种性抑郁的表现。
7、人生就象弈棋， 一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。
8、每个人都有一个本能的侵犯能量储存器,在储存器里,侵犯能量的总量是固定的,它总是要通过某种方式表现出来,从而使个人内部的侵犯性驱力减弱。
9、男人用下半身思考。
10、感情的冲动更接近于基于性本能的欲望冲动。
11、不要去了解女人，因为女人都是疯子。
12、一个在妈妈怀里受宠的孩子终生都会保持一种征服欲，那种成功的自信往往带来真正的成功本我是马,自我是马车夫。马是驱动力,马车夫给马指引方向。自我要驾驭本我,但马可能不听话,二者就会僵持不下,直到一方屈服。
13、我们整个心理活动似乎都是在下决心去求取欢乐,避免痛苦,而且自动地受唯乐原则的调节。
14、梦是愿望的满足。
15、凡人皆无法隐瞒私情,尽管他的嘴可以保持缄默,但他的手指却会多嘴多舌。
16、人不是根本不相信自己的死，就是在无意识中确信自己不死。
17、生物性即命运。
18、笑话给予我们快感,是通过把一个充满能量和紧张度的有意识过程转化为一个轻松的无意识过程。
19、我想不出比获得父亲的保护更强烈的儿童需要。
20、人是一个受本能愿望支配的低能弱智的生物。
弗洛伊德的名言 第2篇
1、劳动受人推崇。——为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
2、常识是人类的守护神。——歌德
3、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
4、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
5、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
6、礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。——约翰·霍尔
7、一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略
8、任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时人丑恶，萌芽时的美丽。——雨果
9、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
10、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
11、人如果没有知识，无异于行尸走肉。——托·因哲伦德
12、在科学里，嘲笑腐儒，也就类似宗教里的嘲笑迷信。——爱献生
13、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
15、帆影一摇山河动，惊鸿未瞥家国倾。
16、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
17、师资合格。具有完善的招聘审查管理培训人员的办法，师资队伍相对稳定，不得聘用中小学在职教师。从事语文数学英语思想政治历史地理物理化学生物等学科知识培训的人员应当具有国家规定的相应教师资格。聘用外籍人员须符合国家有关规定。要在培训平台和课程界面的显著位置公示培训人员姓名照片和教师资格证等信息，公示外籍培训人员的学习工作和教学经历。
18、凭谁说家国豪壮志，最我幸相识得相知。
19、启发儿童知识的书，帮助孩子认识人性——人类心情的书。
20、世纪的中国学生更要加强对中华优秀传统文化的理解和认同。在首师大附中，“书香校园”的建设将阅读空间“溶解”在校园各个角落，学生走进校园就能举目见人文放眼皆经典。课堂上，通过语文课的“诗意课堂”，充分激发学生学习民族文化的热情，丰富有趣的非物质文化遗产选修课程让学生零距离体验书法扎染烙画等传统文化的魅力;课堂外，一年一度的中国传统文化及服饰节，通过诗歌朗诵戏剧表演传统服装展示等形式，使汉语文脉潜移默化地扎根学生心灵。同时，辐射东中西部的十余条国内研学线路，让学生深度体验中华大地的风土人情。
21、四十年来家国，三千里地山河。
22、烈士之爱国也如家。
弗洛伊德的名言 第3篇
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2、以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的国家的创新智慧来一个总发动！使个体的群体的创新潜能来一个大爆发！
3、一个有德性的人，往往为他的朋友和国家的利益而采取行动，必要时乃至牺牲自己的生命。他宁愿捐弃世人所争夺的金钱荣誉和一切财物，只求自己的高尚。
4、和你一同笑过的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。――纪伯伦
5、凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。――歌德
6、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
7、人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。绝美的风景，多在奇险的山川。绝壮的音乐，多是悲凉的韵调。高尚的生活，常在壮烈的牺牲中。――李大钊
8、命运很像撒娇任性的女人，只喜爱好些泼辣果敢的人，对于他们才百依百顺，惟命是从呢。――库普林
9、一个人的伟大，首先是灵魂的伟大，其次才是才华的出众以及取得的成就。
10、不管怎样的事情，都请安静地愉快吧！这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。――卢森堡
11、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
12、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。――爱因斯坦
13、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字联在一起。――伏契克
14、得意淡然，失意坦然。
15、复杂的事情要简单做。简单的事情要认真做。认真的事情要重复做。重复的事情要创造性地做。
16、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
17、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
18、同时赶两只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回过来当师傅。
弗洛伊德的名言 第4篇
1、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。
2、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
3、生命不是用来寻找答案也不是用来解决问题它是用来愉快的过生活的。
4、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
5、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
6、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
7、搓绳不能松劲，前进不能停顿。瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
8、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。
9、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
10、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
11、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东
12、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰·洛克
13、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基
14、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
15、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其
16、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
17、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚
18、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底
19、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基
20、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
21、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
22、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。——高尔基
23、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
24、好好学习，天天向上。——毛泽东
