阿痕杂记整理的初中作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
初中作文 篇1
在这金秋十月，丹桂飘香的季节里，我们学校迎来了一年一度的校运会。然而，这一次校运会也将是我们在母校的最后一次校运会了。
我们学校举行了校运会的开幕式，升国旗、鸣礼炮、以及运动员围操场一周……校运会的场面好壮观、好激烈、到处都是人山人海。喊加油的人的尖叫声、努力向冠军冲刺的参赛者、做救援的人员……然而，在今天里，我也参加了立定跳远和200米跑步。早上我参加了立定跳远，好像是跳了两米，进入了决赛，我连决赛都参加了。好像是和另外一个女生并列第六。在比赛的过程，我看到了芸芸众生的高手，他们都好棒，跳得好远啊，让我看到了“人外有人、山外有山、楼外有楼”，看到他们这么棒，我内心应该有一丝一毫的害怕才对啊，反而我却没有那么害怕。看见有的人害怕得直砰砰直叫，而我却没有害怕之感。可能是因为我对这个项目有信心吧，我经常都是喜欢跳着走的`，无论是楼梯还是有高一点的地方我都是喜欢跳着走。我看到有这个成绩已经算了，因为我也没经常锻炼，而人家每天都有早练，天天可以锻炼。
下午，我就参加了200米跑步。我参加200百跑步的时候，我很害怕、我害怕我会跑到倒数第一，一直都在那里心惊胆战。当轮到我们跑的时候，我就硬着头皮跑。在转弯的时候，我穿着钉鞋我不敢跑快，我从来没有穿过钉鞋跑步的。在跑步的过程中，我也听到我们班的人为我加油，那加油的声音好感动，比吃了蜜糖还甜啊，到最后我不用倒数第一，不过是倒数第三。我感到很可惜，但是又想起了语文老师的一句话了“志在参与、结果不重要，重要的是在这个过程中磨练自己……”。
我们学校的这一次校运会让我收获不少啊，使我得到了很好的锻炼，明白了“人外有人、山外有山、楼外有楼”，增进了我们班的友谊、团结、友爱……真是一次今生今世永远难忘的校运会。
初中作文 篇2
还是去爱吧，不然，这个世界多么的荒凉。
当我们沉浸在自己世界之中，不会爱，不会感恩，不会报答，偏执的心理，疯狂。
我们渴望着爱，渴望着被爱，不需要去了解什么，我们陷在“爱”与“被爱”中。
时间改变着一切，包括那份自认为的友情，现在的“友情”讽刺可笑。
怀念着那种被称为“陌生”的感觉，不管怎样我们都无所谓，不会担心什么东西碎掉。
生活总是奇怪的，适应着这份怪异，活在这个世界？
栓说天上的星星每一颗都是对应地面上每一个对应的`人的守护天使，仰头看漆黑的夜空，被夜晚的灯火照得微亮，天空中找不到一颗星星，童话永远都只能是幻想，是一个梦。
在学校的生活可以称其平淡无味，但却总是五彩缤纷的，每天都会有不同的事情发生。期中考试呢……要期中考试了，老师总是无休止地提醒着，家长总是在耳边说着那类似于威胁的话语，果然是烦躁的。
太阳刺眼，闷热，天气的晴朗，让我总是想到“天干物燥，小心火烛。”
生活每日都是平凡而重复的，需要去了解，探寻那份五味。
初中作文 篇3
20xx年X月X日 晴天
班上来了一个插班生。
他是班主任的一个亲戚，小小的个子，整天游手好闲，靠了点关系插进这个尖子班，却并不招人待见。
乡村的孩子大多喜欢把自己掩藏在一个深深的黑洞里，排外心理较严重，请观察下面三个场景：
一、年级组长突然来到班上，说班上有人惹事，大家不约而同地把怀疑的’眼光投向本来无辜的他;
二、班上组织乒乓球赛，下午几乎所有学生都到运动场疯玩了一把，唯独他全然不知;
三、晚自习时，许多人都在议论着他过去的“劣迹”，而他一言不发，独自尴尬。
他过得并不顺心。
初中作文 篇4
盼星星，盼月亮。我终于体验到了军训的滋味，而且是和我想象中天差地别的。
度过了一个兴奋地夜晚，一大清早就背上行李向学校溜去。只见同学们个个都磨拳擦痒，跃跃欲试，不久，开往军训基地的车和教官们抵达了学校。带领我们进入多姿多彩的军训生活。
本想着在途中可以欢声笑语的额聊天，可现实却是即使在车上也不能说话，要遵守“纪律”这让大家有一丁点失望。终于到达了目的地，打开寝室门，发现居然被子枕头什么的已经很久没有清洗，上面有很多污渍。唉，没法子，就凑合着用吧。“滴……”集合！外面传来了哨声。这代表着我们的军训真正开始了……
“一二一！一二一！”每天复习着一个有一个相同的动作，让我的心和身体走就疲惫不堪、没有享受、没有轻松，有的只是磨练和坚持。整齐的步伐让我们昂首挺胸，持久的锻炼让我们体魄强健，高昂的口号让我们神采飞扬！aKU贵阳市第一实验中学
经过了4天半的训练，我们从容不迫的登上会操台，以我们最好的一面来展示给评委以及全校师生。最终有付出就有回报，虽然我们没有得名次，但我们无怨无悔。而此时，也该到了分别的时刻了，同学们泪流满面的坐上了大巴车、依依不舍的向教官挥手告别。
通过本次军训，我学习到了许多一个人独立生活的方法，以及改善了对生活的积极性。也让我体会到了自立的重要性和成为一名军人的不容易。想要成为一名军人，就要有钢一般的毅力，铁一样的耐性。想做一个合格的学生也是如此，若学生没有了纪律，没有了学习动力，则不会成为一名优秀的学生。这些军训收货将会伴我一路成长。
初中作文 篇5
今天秋游，天公颇为作美，阴天，偶尔透出些许的阳光，不太冷也不太热。和孩子们一起乘车来到九峰野生森林动物园参观游览。孩子们一路上欢歌笑语，很是兴奋。
一走进动物园，就看到了一群白鸽从天空飞过，仿佛在欢迎着客人的来访，白鸽们美丽的身影换来了孩子们“哇”的赞叹声。往里走，大大小小的动物们被圈养在各自的笼子里：有可爱的野猪，有调皮的猴子，有温顺的山羊，有气宇轩昂的白虎，有美丽的孔雀，还有骆驼、丹顶鹤、天鹅。最让我意外的就是熊了。在我的影像中，熊应该是一种高大威猛的动物，身体浑圆，四肢粗壮，可以一把把人扑到在地。可，我眼前的熊却很瘦弱，瘦瘪的躯干，细细的四肢，很容易被人制服的感觉。里面的工作人员更是发明了一种新的游乐项目――钓熊。熊俨然不再是一种猛兽，而成了人们温顺的玩物。看到这些，我心中的滋味似乎并不好受。
最令我感兴趣的要数“喂虎”这个项目了。野生森林动物园给游人们安排了两场表演。其中，有一个项目需要游人们的参与，那就是“喂虎”。游人们可以拿着食物，近距离的接触猛虎，给猛虎喂食。第一次表演时，我的迟疑让我错失了机会。看着其他三位老师喂虎的情景很是羡慕。等待着第二次的机会，谁知在第二次表演时，喂虎的环节被工作人员删除了。最后，我只能是带着遗憾的心情离开了野生森林动物园。同时，我也切身体会了“机不可失，失不再来”的道理。也算是颇有收获啦！人生不过如此嘛！
初中作文 篇6
一年一度的国庆节到了！
早上，我早早的起了床，爸爸带我来到一个地方。你会问，这是干嘛呢？爸爸拿出鱼竿，做好准备工作。哦！原来是去钓鱼啊。爸爸给我一根鱼竿，教我钓鱼。
第一次，我钓到一条虾，大惊小叫的。
爸爸说：“钓鱼要安静，你这么大声，鱼都被你吓跑了。”
“哦，我不吵了。”
又过了一会儿，一条鱼上钩了，我控制不住自己的兴奋，又大叫起来，可是，我一不留神，那条鱼掉进了水里，爸爸再次提醒我要安静。
我看见爸爸安静地坐在那里，过个五六分钟，鱼就会上钩。我想：要是，我也能像爸爸那样厉害就好了。
我又坐下来，拿起鱼竿，开始钓鱼，过了许久，一条鱼也没上钩，我几乎快要放弃，但总是想：过一会儿鱼就会上钩了，再等等吧！
真的，过了一会儿，一条虾上钩了，这次，我非常镇定，小心翼翼的，也没有大叫，可是，那条虾还是掉进了河里。
我放下了鱼竿，说道：“钓了一个上午，才钓到一条虾！”
我跟爸爸说：“我不钓了，我要捞鱼。”
爸爸说：“网在那里，你自己拿吧。”
于是，我拿起网，开始捞鱼。捞啊捞，我捞到两条小虾。时间过得很快，一下子就该回家了，我依依不舍的离开了那里。
钓鱼可真有趣啊！
初中作文 篇7
在我心中，初中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。
今天是开学后的第一个休息日，时间过得真快。开学时，桌上叠着一本本崭新的书，和空白的练习本。刚来的时候总有些陌生，与小学不同的校园，与小学不同的教室，与小学不同的课本，与小学不同的同学，与小学不同的老师，这一切切都是陌生的。但是当过了几天后，我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力和自觉，但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是“跟”着我们，而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯，随之换来的是成熟。
在这个班，我又认识了许多的朋友。也许，人生就是这样：一轮一轮的人相继出现，然后，相继消失。每一次新的开始就会认识新的人，每一次开始就注定会认识新的事物，朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点，一点一点的走向成熟，从过去的天真幼稚中走出来，越走越远。
我的初中生活，将使我充满朝气，充满自信，充满创造!使我的人生变得靓丽多彩。
初中作文 篇8
时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生！
迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去！
开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的？老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢？
在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩！
