小学教师家访作文

阿痕杂记整理的小学教师家访作文(精选8篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

小学教师家访作文 篇1

今天要去我们班“一补”困难学生家家访。两个张王岗6组的,一个熊营4组,一个熊营5组,又是我们班最多!本来饿着肚子,大中午去家访非常辛苦,但当我看到这几个学生家中的情景后,再也不忍心抱怨什么了。

真是不幸的家庭各有各的不幸:破旧的平房,屋里阴暗潮湿,除了一张简陋的小木桌和几把旧竹椅,几乎没有多余的物件。家里不是有多病的老人就是有患先天性疾病的孩子需要大笔的花销。

原来这些孩子平时就是这样生活的,太让人心疼了!我要尽我所能,给他们带来一丝温暖,让他们的人生多一抹亮色,多一点快乐和希望!

在家访的过程中,我也收获了很多感动。这些困难家庭虽然生活不宽裕,但他们的朴实、真诚和热情却不比任何人逊色。知道我是抽工作间隙去家访,又不认识去村里的路,他们每一家都热心地派了人来学校接我。走完一家,又把我送到下一家来接我的家长车上。

虽然坐在三轮车上一路很是颠簸,需要抓紧车边的护栏以防磕碰,还要顶着正午火辣辣的太阳,但这些家长有的放下手中的工作,有的放下需要照看的孩子,有的放下还没来得及吃完的饭,让我感到辛苦被理解,只剩下了满满的感动。

原来,除了平日看到的不修边幅,除了文化程度不高,他们身上也还是有这么多闪光点:他们尊敬老师,也懂得感恩,说话也许不算漂亮,但做人都是实实在在的。

爱,架起了沟通的桥梁。

小学教师家访作文 篇2

“咚、咚、咚”,一阵敲门声传来。“咦,是谁在敲门?”我觉得奇怪,就搬了一张椅子放在门前,站了上去。透过猫眼一看,只见门前站着一个长相严肃,戴着一副酷酷的墨镜,看起来挺眼熟的女士,可我一时又想不起来到底是谁。再仔细一看,这不是语文老师吗?“完了,老师上门,肯定是来告状的,看来又要被批评了。”我心里暗暗嘀咕着。

我赶紧为老师开门,对老师微微一笑,但小心脏却“咚咚”加快了跳动的速度。我害怕得小心肝儿都快要提到嗓子眼儿,头上也因为紧张直冒汗。这时,老师清了清嗓子对我说:“你干嘛一直站在这儿?”正紧张的我被老师说的`话一吓,抖了一下手,结结巴巴地说:“我没……没干嘛……我……我去给您倒水。”

“你家长呢?”接过我倒来的水,老师问我。我赶紧告诉道“我妈妈正在房间里呢。”“把你家长叫来吧。”我答应着,一边飞快地跑向妈妈的房间,一边心里念叨着:不要被骂,不要被骂,老师您快点儿走吧。

妈妈见老师来了,非常热情地请老师坐下。我轻轻地躲进自己的房间,把门留出一条缝偷听着。幸好老师在对妈妈说,我这段时间的表现真不错,希望家长配合,要继续保持。过了好长时间,老师终于准备起身走了,表情也变成微笑。我这才松了一口气,原来老师这次不是来告状批评我,而是特地来表扬我的,我心里很是高兴。

这次老师来我家做客,可真是让我虚惊一场啊。

小学教师家访作文 篇3

在紧张的期末考试结束后,又迎来了轻松快乐的寒假,星期一的下午,阳光灿烂,使人神清气爽,我喜出望外地回到了家,津津有味地吃着零食,一边休闲地坐在沙发上,悠闲地看电视。

晚上妈妈回来了说:明天,王老师和丁老师到我们家。

家访!我开心的表情一下转为紧张,心想:老师不是只去表现差的同学家吗?我到底做错了什么了?还有一个小遗憾:老师怎么不明年再来呢?明年我家

就装修好新房了,那该多好呀!来不及多想,我和妈妈赶紧一起分工,把房间整理得干干净净。

第二天早上,我去同学家过生日,在玩得开心的时候,我的手机响了,我一听大惊失色,老师要见我了!为了不让老师久等,我一溜烟似地跑到了家门口。刚进家门,我听见老师慈祥的声音,我开了门,看见老师们坐在沙发上看着我,我心里像十五个吊桶打水――七上八下,我胆怯怯地走过去坐在妈妈旁边,浑身有些不自在,手不知该放哪。等待着老师说我的表现,出乎我的意外,老师不仅没有批评我还表扬了我,弄的我我又开心又腼腆。

最后,我在老师和蔼可亲地注视下,弹了两首钢琴曲子,在弹琴时,我感觉我十分紧张,两首曲目弹好后,我如释重负,还好没有弹错。最后,老师与我拍了一张合影,我心里说不出的幸福。

我不会辜负老师们对我的期望,我一定会努力学习,让老师为我骄傲。

小学教师家访作文 篇4

下午上语文课时间,小强又给我添乱,严重地影响了我的正常教学,惹得我一肚子的火。

一下班,我就把小强拉上我的“大阳”摩托车,驮着他上他家去。我已经N次这样上他家兴师问罪了。所以,上他家我根本不用作什么准备,也不用提前通知他的家长,想什么时候去就什么时候去。

赶到他家的时候,他母亲没有回家,只有他父亲在家。

他父亲一看见我,马上放下手里的事情和我打招呼,并一脸歉意地对我说:“是不是小强又搞鬼了,真是给老师添乱了。”说着,就把小强叫过来,劈头盖脸地骂了起来。小强一直低着头不出声,脸上没有任何难过的表情,倒像是在看一个与自己毫不相干的人在说与自己毫不相干的话的样子。

尽管没有看见我所期望看到的场面,我还是静静地看着这一切,心中的气也消了许多。

时间就在小强父亲有一句没一句的责骂声中慢慢地过去了,我竟也觉得有些无聊。

忽然,手机“嘟”了一声,短信息来了。我打开手机翻看,是我初中时的班主任覃老师发来的:“遇事冷静点,凡事想开点。别人惹你别生气,学生淘气忍一忍。生活不顺想开点,心情就会好一点。愚师与你共勉。”

覃老师大我九岁,二十多年前教过我,至今仍与我联系密切。覃老师是教过我的老师中最对我的影响最大的一位,是最没有架子的一位,是把我当朋友的唯一一位,他是我敢于亲近的第一位老师,也是至今仍管我叫“学生”又把我称“兄弟”的唯一一位老师。他对我的关心一直没有简短,他的一句话往往胜过许多“大师”的教导。

看完老师的短信息,我陷入了沉思。我忽然觉得我的举动是不是过分了点。

于是,我制止住了小强的父亲。

我说,你不要骂孩子了,我这次来只是想了解一下小强近来在家里的表现情况,加强以下家校联系,共同帮助他考好中考。小强的父亲明显地愣了一下,说:“老师,这小子真的没干坏事?”这时,我看见小强正用乞求的眼光看着我,于是,我坚决地点了点头。

小强父亲一脸的迷惑,小强却不好意思地红了脸。

看到这一幕,我更坚定了我的想法,说:“其实,小强已经转变得蛮不错的了。他比以前勤快多了,比以前用功多了,成绩也提高了不少。我相信,只要他继续努力,一定会取得更好的成绩的。”小强一边听着一边点头称是。小强父亲见此情景也有点不好意思起来,说:“这小子还真的变好了,谢谢你啊,老师。”

临走时,我举起右手与小强击了一下掌,说:“小强,你要更努力啊,相信你不会让老师和你爸爸失望的!”小强用力地挥了挥拳头,郑重其事地点了点头。

走在回家的路上,看到小强用他父亲的旧手机发来的短信息:“老师,谢谢你对我的信任,我会努力的,我坚决不会让你失望!”

少了一次告状,温暖了一颗本已冰冷的心。

这样的家访,值!

小学教师家访作文 篇5

有朋友问我为什么每一篇家访日记都那么多字?我也觉得奇怪,其实并不是每一个学生都和我之间有那么多故事。本来以为寥寥几百字就可以叙述一个学生,但是,每一次在家访以后,我的心情都那么复杂。喜欢用文字来表达自己的感情,文字梳理着生活中平凡的琐事,只要注入了思想,就被赋予了生命。

去杨晓珊家家访以前,如果要我讲一段我和她之间的一件难忘的事情,我还真想不起来。因为,不是每一个学生都那么优秀,不是每一个学生都那么调皮,也不是每一个学生都让我记忆犹新。

杨晓珊,一个再普通不过的农村孩子,她的身体长得不高,手臂细小,颧骨凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的。因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。杨晓珊唯一给我印象很深的就是她的字写得不错,她的字和杨霞的字有几分相似,有时候批改作业,常常在没有看到作业本上的名字以前,分不清是谁写的。

杨晓珊知道我今天中午准备去陈鑫家的时候,放学后她就跑过来兴奋地对我说:“老师,我和陈鑫的家挨得很近,你也去我家吗?”我看见她眼睛里闪出一种期待的目光,我摸摸她黄黄的显得有些稀疏的头发说:“老师要去。”

从陈鑫家出来以后,我擦了擦有点红的眼睛,然后给自己一个微笑。是的,微笑,在任何困难面前,我只有用微笑去面对。家访并不是一件很困难的事情,困难的是在我家访以后,我应该怎么去做一个真正的老师。

杨晓珊家养了狗,我一路小心跟在她后面,我说:“晓珊,你要保护老师哦。”在晓珊的家门口,晓珊先把狗轰出去了,然后,又关上了院子的大门。她对我说:“老师,你放心,现在它就不会进来了。”

这天中午杨晓珊的外公外婆都在家,我到她家的时候她们刚刚吃过了饭,外婆正在屋门口筛选麦子。她那饱经风霜的脸上,布满了深深的皱纹,两只小小的眼睛有点浑浊,她的手格外粗糙,像长满了刺,谁一碰上,就好像会被扎出血似的。外婆告诉我:“今年天干,麦子的收成不好。”“是啊,今年的天气不好,干旱无雨。去年农村种菜籽的农民就非常多,但今年春天的田野,油菜花开得就不如往年繁茂。”我也不禁感叹道。我们都渴望“风调雨顺”,佛教守护众生的四大天王,执剑者,风也;执琵琶者,调也;执伞者,雨也;执龙者,顺也。“老天会保佑我们的农民的……”我双手合十默默祈祷。

杨晓珊的父母在广州打工,妈妈在一家皮鞋厂,爸爸在做建筑。杨晓珊现在跟着外公、外婆居住,家里还有一个在我们学校读幼儿园的弟弟。在我的学生里孩子跟着外公外婆住的还比较少,我这一问,外婆先开口了:“杨晓珊的妈妈在家里排行最小,前面的两个姐姐已经嫁到较远的地方,我说就想把幺女留在身边,所以嫁到临村。现在杨晓珊的父母又到广州打工去了,杨晓珊的爷爷奶奶家条件也不怎么好,家里还有其他孩子,就把外孙女留在了自己身边。”

我想晓珊是幸福的,虽然家里物质条件并不怎么好,但有外公外婆的爱与呵护。在我和外婆聊天的时候,晓珊不知道从什么地方摘来两朵花要送给我。我突然一下子叫不出花的名字,紫红色的,很大一朵,有点像昙花,但又不是昙花。我很高兴地接过一朵花,凑到鼻子闻了闻,有一点香,淡淡的。

我把花别在晓珊的头发上,呵呵,外婆和我都笑了起来,好漂亮的小姑娘!晓珊说:“老师你也别在头发上吧。”说着,她把花别在了我的耳根,大家笑得更开心了,好漂亮的老师啊!

有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛,有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐,有一种快乐,你没有拥有过就不知道其中的伟大。远离那些城市的灯红酒绿,我为自己的安静而欣慰。

小学教师家访作文 篇6

清晨,我看到院子里的花开了,我心上昨天的愁云一下子散去了,我为了给老师一个别致的教师节礼物,发了一天的愁,这下可真是得来全不费工夫。我采了几朵又大又艳的花,早早地来到学校,把花插在了老师的笔筒里,我看见了老师桌上一摞摞的作业,一本本的笔记,哪一样不说明老师日日夜夜为我们付出的辛苦呢?

几年来,是老师教给了我们知识,帮助我们树立远大的理想,教我们懂得了文明礼貌,把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的学生。而老师眼角上却添了条条皱纹,每当看到老师那明亮的眼睛里的血丝,我心中总是充满对老师无限的崇敬。老师给了我多少爱多少关怀啊!

有一次,我生病了,几天没有上课。是我们的老师放学后拖着疲惫的身子来给我补习功课,使我的学习成绩没有因此而下降。我非常感激我的老师,心里暗暗下决心,一定要好好学习,来回报我的老师。

老师您从事教育事业已经十几年了,在这十几年里,您白天忙着给同学们上课,晚上又备课,批改作业到深夜。长期的劳累,您的眼睛近视越发严重了。可您没有白操劳,您教出来的学生无论在做着什么,都把您的话记在心上――要做一个正直的人。

老师,您对教育事业是那样热爱,对工作是那样认真,对同学们是那样关心。

老师,您的学生从心底里深深的爱着您!在教师节来临之际,祝您节日快乐!

小学教师家访作文 篇7

昨天晚上,语文老师打电话告诉妈妈要来我家家访。我真高兴,激动的一晚上没有睡好觉。第二天,我正写作业,听见门铃响了起来,妈妈打开门,我听到马老师熟悉的声音,原来是马老师来了!

妈妈高兴地说:“马老师,欢迎你的到来!你真是太辛苦了,放假了,还不能休息。”马老师说:“为了孩子,这点辛苦是应该的。”“对了,你看朱溢馨这次考试错的题了吗?”“看了,都是粗心大意造成的。”妈妈着急地说。马老师说到:“是啊!基础知识她都会,一到考试就容易出错,平时要注意养成良好的学习习惯。”“溢馨平时学习怎么样?上课听课认真吗?”妈妈问。“溢馨平时学习挺好的,上课也能做到专心听讲,就是回答问题声音小点!”

突然听见马老师问妈妈:“今天,她去哪儿啦?”妈妈说:“在她自己房间写作业呢!”听了她们俩说的话,我只得低着头走进客厅。马老师拉着我的手,摸着我的’头,笑眯眯地说:“不要怕成这样,胆子要大些,今后多培养自己的自信和勇气,你一定会更优秀的!”

家访结束了,马老师该回家了。“老师再见!”我高兴地说。看到马老师骑车离开了,我还在想着马老师说的话。我暗暗下决心:今后一定为自己的自信和勇气努力奋斗!

小学教师家访作文 篇8

今天放学后,我高高兴兴地回到家,做好一切准备,等待着两位客人来我家。哈哈!你们知道是谁吗?那就是王老师和周老师。他们等一下就要来我们家家访啦!

昨天,我听到这个消息,激动地快要飞起来了!因为这次家访,每班只挑两位同学,我被王老师幸运地选中!听王老师说,他第一个就想到我了!王老师之所以选我,是因为他非常喜欢我,而且我的文章也越来越好了。这多么光荣啊!太好了!

很快,老师就要到我家了,妈妈立即下楼去接老师。不一会儿,老师来了!“老师好!”见到老师们走进我家,我既兴奋又激动,有礼貌地向老师们问好。妈妈忙着给老师端茶送水。“不用不用,太客气了。”王老师笑着对妈妈说。

王老师来到我的身边,一边抚摸着我的头,一边向妈妈表扬我。老师说:“高佳一这学期表现很好,写作文越来越有感觉了……”王老师把我夸得像朵花似的,我的心里甜滋滋的。

王老师对周老师说:“高佳一不光成绩优异,而且体育也很优秀,他在班里跑步也是属一属二的。”“哦?听王老师说这位同学文章写得好,我还以为他是个文静的孩子。没想到体育运动方面也很好,真是全面发展啊!”周老师惊讶地说。

王老师看我在认真地练字,不停地夸我写得好。妈妈告诉王老师,说我坚持练字有些时间了。王老师听了,用赞许的目光看着我,我心里暖暖的。

聊了十几分钟后,王老师笑着说:“时间不早了,我们不打扰啦。高佳一,要继续加油哦!”听了老师的话,我使劲地点了点头。

王老师!我定会更加努力!让您对我刮目相看的!

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