阿痕杂记整理的水培大蒜优秀观察作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
水培大蒜优秀观察作文 篇1
10月12日晴
今天，老师给我们布置了一个有趣又艰难的作业，观察大蒜生长的情况，我第一步先把大蒜放在水龙头下洗了一个舒服的澡，第二步找来一个瓶子，里面装满水，这就好比大蒜的家，第三步把大蒜放入瓶中，再移到通风的地方，静静地观察。
10月13日—10月15日晴
经过三天的时间，还是没有一点变化，我的心就泄了气的气球，我想：这打算到底会不会长大呀！妈妈对我说：“心急吃不了热豆腐，我们必须要耐心观察才行。”
10月16日―10月18日晴
果然，今天我去观察的时候，发现大蒜的底部已经长出了十来根须，大约有1-2厘米，虽然没有那么长，但为打算生长迈出了一步。
10月19日―10月20日晴
今天，我惊奇的发现蒜瓣已经裂开，从裂开的缝里，冒出了一些嫩芽，黄色的，有2-3厘米，须也变得更长了。
10月21日―10月22日晴
今天，我发现大蒜的芽变高了，而且一层一层往上长，就像会伸缩的天线，而且，芽的颜色也变深了。
10月23日―10月24日晴
须越长越长，快要超过瓶子的一半了，而且，这些天，每隔一天就要换一次水，芽的生长速度也变快了，高的已经有13-15厘米，颜色也变深了。
10月27日雨
现在，大蒜的芽已有16-17厘米，颜色接近墨绿，像艺术之花，我把它放在餐桌上，美极了，就是有一股很浓的大蒜味。
水培大蒜优秀观察作文 篇2
上语文课的时候，老师让我们回家种水培大蒜。
放学回到家，我就兴高采烈的拿来矿泉水瓶和大蒜头，开始种植水培大蒜。一个大蒜头剥开之后，我发现大蒜是有七八个小蒜子组成，我称它们为大蒜八兄弟。期待它们每天都会给我带来快乐。
第二天，我一醒来就跑到我书桌前一看，哇！这把兄弟中，已经有四兄弟咧开了嘴，长出了小嫩芽，我顿时心情愉悦，开始大声读起书来，让它们欣赏我的读书声。
第三天，我正在写作业的时候，突然发现它们正在你追我赶拼命地往上长，一个比一个高。再仔细看看，它们的根又细又白，像老爷爷的白胡子一样，非常有趣。
第四天、第五天、我发现我的小蒜苗从茎上长出了嫩绿色的叶子，再往上看，蒜苗的根密密麻麻，细长细长的，像渔夫洒下的一张大网。
第六天，我发现这几兄弟一样高了，看着它们欣欣向荣地向上长着，我不禁产生了想法。一棵棵蒜苗竟有这么大的生命力，我凭什么不努力学习呢！
水培大蒜优秀观察作文 篇3
11月2日
今天，我开始种蒜的种子了。它们不像我想象的那么小，就是我们吃的大蒜。它可不是在土里种的！它是在水里种的！这和其它植物不一样。要种蒜用矿泉水瓶就行了。
种蒜只需要把水瓶的瓶口和瓶身切开，把瓶口放进瓶身里，然后把蒜放进去就行了。
11月6日
今天，我种的蒜发生了一个神奇的变化。它的下部长出了一根根又嫩又白的细丝。它们可爱极了，就像蒜的白裙子。忽然，一阵风吹过，水面泛起层层波纹，细丝们蠕动了一下，似乎伸了个懒腰。
顺着风，一股蒜味儿迎面扑来，它浓浓的，非常刺鼻。
我拿了一块出来，它就像一只小章鱼用它那强有力的触须蹬着，它在水里游来游去，自由自在。好不容易，我才从梦境中回过神来。
11月9日
今天，我种的蒜发芽了！它的上部长出了一个绿色的小叶子，就像一个绿色的獠牙。真是“含苞待放”呀！
蒜苗过几天一定会越长越高、越长越大。等到十几天后就可以长几分米高，我和妈妈就可以割下来做成饭菜来吃了。我们还可以种越来越多的蒜（用种子繁殖）。想到这里，我非常自豪！
难道蒜苗到冬天都还可以长得好吗？
11月14日
今天，我种的蒜苗的芽更加更加高了！我非常欢喜，希望它可以快快长大！
我突然发现，蒜苗的芽也是要分节的，等它们长到2~3厘米后，就会长出一节新的，颜色更深的苗。难道它们会长成竹子那样吗？
11月21日
今天，我的蒜苗长长的身躯上长出了第三节！它们长高的过程很奇特！它们除了绿苗在长，茎也在长（白色细丝）。
我在这段时间发现了蒜苗长新“节”的`秘密。它们先长出一节，包裹着下一层下一节的躯体。过不久，下一节会从上一节里冒出来。而且它们越高，颜色越深。我想以后会深得黑绿黑绿吧！
11月28日
今天，我有了一个新的发现！那就是：每个小蒜苗的第三节都会分出两节，是交叉一样的，像一个“Y”字形结构。
水培大蒜优秀观察作文 篇4
10月14日 星期四 晴
今天我们种了水培大蒜，老师准备了一个透明的塑料盒，在里面放了几张面纸，对我们说：“种水培大蒜不能不放纸，可能会影响大蒜的生长。”接着她把剥好的大蒜按照顺序靠着边摆成一个圆圈，再向里面倒入一些水，我十分激动，心里想着：大蒜快点发芽吧！
10月18日 星期一 晴
一大早，我刚进教室就发现我们的大蒜发芽了！有的已经几厘米了，有的刚长出小芽还有的好像还在水里睡大觉。它们的芽看起来嫩绿嫩绿的，好像很柔弱似的有的大蒜瓣已经撑破了“外衣”，有的还紧紧地抓住外衣，不让它撑破。我把大蒜拿出来下面长出了白白的根，如同爷爷的胡须。我们闻了一下大蒜的味道，发现它发出了一种刺鼻的味道。大蒜几天后到底会长成什么样呢？我好期待呀！
10月25日 星期一 晴
几天不见，我们的水培大蒜已经大不―样了，我用尺子量了量最高有二十多，矮小的只有两厘米高，同样在一个盆里，到底是什么原因呢？现在大蒜的叶子终于抽出来了，我尝了尝它的味道感觉有点辣辣的感觉，就像好多根针扎我的舌头似的，不怎么好吃。这就是我们的水培大蒜，是不是很棒呢？
10月27日 星期三 晴
听说大蒜的苗剪下来，会长得更快，这可真有趣，老师就把大蒜苗剪下来，真不知道再次见到它时会是什么样子呢？
水培大蒜优秀观察作文 篇5
10月13日星期二晴
今天，范老师让我们回家观察一样东西的生长变化，为写好观察日记做准备。
晚上，我写完作业，就迫不及待地和妈妈行动起来。妈妈找来一个大蒜头，又拿了一个很小的玻璃碗，里面放了一点自来水，再把大蒜头放进去，水刚好没过大蒜头的根部。我发现已经有两瓣大蒜冒出了浅绿色的小嫩芽，形状有点像小象牙。其它的八瓣蒜，头顶上鼓鼓的。看来，小嫩芽也要马上探出头来看看这美丽的世界了！其中有一个大蒜瓣很调皮，斜出了身子，难道是想离开集体去"勇闯天涯”吗？妈妈也看见了，细心地用牙签把那瓣大蒜固定住了。
10月18日星期日晴
今天上午，我发现10瓣大蒜都发了芽。这些芽有的粗，有的细，有的长，有的短。我把蒜头提起来，看见下面长着密密麻麻、细细白白的根须，翘翘的，十分可爱。
10月29日星期四睛
大蒜长出了一片片碧绿的叶子，皮都胀开了，露出了淡黄色的身体。大蒜叶很长，比我的新铅笔还长哩！叶子的最下面，还有一层白色的“保护皮”。
这盘大蒜仅仅是喝了点水就能长得这么好，它的生命力真顽强！
水培大蒜优秀观察作文 篇6
下午放学回到家，奶奶就告诉我晚上吃螃蟹，我高兴得跳了起来，这可是我最喜欢吃的!
终于等到吃晚饭了，奶奶端出一盘通红的大螃蟹，我一看，咦，螃蟹煮熟后怎么变成红色了?我奇怪地问妈妈，妈妈也不知道，后来我们在电脑的帮助下终于找到了其中的秘密。
原来，螃蟹和虾平常身体的颜色主要是它们甲壳中的色素细胞在起作用。它们的甲壳中含有大量的色素细胞，其中含有红色的色素细胞最多，但这些色素细胞能够随着光线的强弱或环境的改变而伸缩，并且具有吸收和反射光线波长的功能，因此在不同的环境里就会显现出各种不同的颜色来。
水培大蒜优秀观察作文 篇7
今天早上我们开车来到盐湖参观，茶卡盐湖位于茶卡盆地的西部，面积154km2，湖面海拔3059m，与青海湖相隔，茶卡是藏语，意即盐池，也就是青盐的海;茶卡盐湖是柴达木盆地有名的天然结晶盐湖。盐粒晶大质纯，盐味醇香，是理想的食用盐。因其盐晶中含有矿物质，使盐晶呈青黑色，故称青盐。初步探明的储量达4亿4千万吨以上。茶卡盐湖资源是固液相都存在的石盐盐湖矿床。古往今来，茶卡盐湖就因盛产大青盐而久负盛名。现在的储藏量据说可供全国人民使用约75年。茶卡盐湖是柴达木盆地四大盐湖中最小的一个，也是开发最早的一个，已有3000多年的开采史。
茶卡盐极易开采，人们只消揭开十几厘米的盐盖，就可以从下面捞取天然的结晶盐。
我还到盐池里玩了一会。不小心陷到了黑泥里。我们又做了小火车火车头老是断，妈妈在火车上被风吹掉了帽子。我还在盐湖里洗了个脚。盐湖温度很高，紫外线特别强，盐湖不会把人陷下去。整个盐湖是白色的，白云也是白色的，白云和盐湖都连起来了。我们还照了几张照片。岸边还有一些巨大的盐雕，有的雕刻成了动物形象，有的雕刻成英雄人物，还有的雕刻成景观，栩栩如生，我和妈妈还拍了很多的照片呢，今天真开心呀!
水培大蒜优秀观察作文 篇8
“久在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”当我正坐在沙发上随口背着这首诗的时候，在厨房忙碌的妈妈突然推开门问我：“对了，女儿，你知道明天是什么节日吗？”还没等我反应过来，妈妈接着说：“明天是重阳节，就是你刚才背的这首诗所指的节日啊！明天我们一起去登山吧！”我高兴得拍手跳了起来。
星期六，农历九月初九，这天一早，我们一家兴冲冲地出发了，很快，我们就来到了黄旗山下。这里游人如织，比平时不知道多了多少人。有精神抖擞的爷爷奶奶，有兴致勃勃的叔叔阿姨，有青春无限的哥哥姐姐，有天真活泼的弟弟妹妹……他们或者三五成群，或者两两结伴，朝着黄旗峰前进。
我快速地朝着山顶方向往前冲，到半山腰的时候，就把爸爸妈妈远远地抛在后面。偶尔停下来朝下望，上山下山的人络绎不绝，像一条人龙在蠕动。快到山顶时，已是汗流浃背。这时一阵凉风夹着桂花香扑鼻而来，沁人心脾。
登上黄旗峰，整座东莞城尽收眼底，看着这么美丽的风景，我用镜头记录下了这美好的画面！
水培大蒜优秀观察作文 篇9
星期五，学校组织1―3年级学生去春游。
留给我印象最深的就是余姚博物馆了，因为那里见证了余姚历史的变迁。走进博物馆，首先印入眼帘的好像是一幅画，走近一看，才知道不是画，是历史的缩影。继续前行，古代留下的陶瓷用品吸引了我的注意。有些瓷器比较光滑，表面雕刻着精致秀丽的花纹，在灯光的照射下，闪烁着耀眼的光芒；有些看上去比较陈旧，上面沾满了尘土，大概年代比较久远，是从地底下挖掘出来的；也有些表面有裂缝或缺口，也许是开挖时遭到了破坏。老师告诉我们，那些看上去比较破旧的是真正的文物，而那些看上去崭新的、光鲜亮丽的也许是复制品。
咦，前面怎么那么热闹？原来是横跨在“姚江”两岸的“通济桥”上正好有一支“舞龙队”走过，其中一个在前面指挥，其他人把“龙”高举过头顶，好不壮观！上面是桥，我们难道站在江面上吗？我们难道会“轻功水上飘”吗？哦，记起来了，记起来了，我们是乘坐“老渔翁”的“船”进来的呀！门口的“老渔翁”不是戴着斗笠在划船吗？博物馆的设计者好有创意呀！
这次春游挺好玩的，以后有机会我一定还参加。
水培大蒜优秀观察作文 篇10
“下雪啦！下雪啦！”我从睡梦中被妈妈唤醒。我揉揉双眼，半信半疑地推天窗户一看，呀！只见窗外白茫茫的一片，空中还纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，漫天飞舞的雪花像一朵朵白色的蝴蝶。
我迫不及待地穿好衣服，连忙跑到院子里。只见天上、地下、房子上……到处都是雪，霎是好看。树枝也被积雪压弯了腰。我忍不住伸手接住一朵雪花放在手心里，刚想看个仔细，可它早已化成了一滴水了。
我连忙叫妈妈出来堆雪人。我先把雪团成一个雪球，然后把雪球放在地上滚，雪球就越滚越大，直到我滚不动为止。我把这个大雪球当作是雪人的身子。接着我又堆了一个雪人的头，把头安在身子上。再找来两颗圆圆的小石子，嵌在它的脸上当作眼睛。最后我用一根树枝插在它的后脑勺当它的“顶戴花翎”。我封它为“七品芝麻官”让它日日夜夜守护着我们的院子。
我看着这个“七品芝麻官”，心里乐极了。
