阿痕杂记整理的描写各种球类运动的作文（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
描写各种球类运动的作文 篇1
我最近迷上了一项新的运动――打台球。
说起打台球，其实我老早以前就很喜欢，因为我老爸是个台球高手，我很小的时候就跟着他去过台球室。但是因为我的个子太小，根本没办法打台球。今年暑假，我觉得我的个头可以打台球了，就 要爸爸教我打台球，于是爸爸专门带我一起去打台球。
爸爸教我的是花式台球。他先给我讲了花式台球的规则。桌面上总共有十六个球：一个白球，七个净色球和七个花球，还有一个黑色的8号球。两人各自用白球击打净色球或花球，打完自己一方的 七个球后，再打黑色的8号球，谁先把黑八打入球袋中谁就获胜。
听完爸爸的介绍，我迫不及待就拿起球杆，模仿着爸爸平时打球的样子打了起来。谁知道这台球看起来容易，打起来可不容易，我根本就打不进球。这时爸爸语重心长的说：“凡事都要认真学习， 不是想当然那么简单。如果不学习方法和技巧，一味瞎打，是绝对打不好的。”听了爸爸的话，再看爸爸熟练地进球，我不由的心服口服，惭愧地低下了头。
接下来，爸爸仔细地教了我怎样站好姿势，怎样握杆，怎样用左手支撑球杆，怎样瞄准，怎样击球・・・・・・・・我也认真地学，很快就掌握了要领。虽然离爸爸的期望还很远，但还是有很大的 进步。妈妈在一旁不停地为我加油，每次进球她都给我鼓掌欢呼，我开心极了。
时间过得飞快，来之前约定的一个小时一眨眼就过去了。我恋恋不舍地离开了台球室，真盼望下次再来打台球。
描写各种球类运动的作文 篇2
前天和老师约好今天下午一点钟到育英中学打乒乓球，正杰打电话过来，问我还去不去?我有些犹豫，因为我压根就不会打乒乓球，就连球拍都没有握过，正杰说：”过去玩玩，老在家呆着有啥意思，我去接小义， 马上给老师打电话，把老师一并接来，你要是去，我顺便拐到你家去接你。“我答应了，一会儿，车就到了我家楼下，正杰说：”老师的电话关机了，估计老师已经是到了。“我和正杰、小义一起到了育英中学，一打听门卫 ，说：”王老师已经到了，你们快进去吧。“
一口气爬到七楼，老师和宋老师及老师的同学已经打上了，正杰和小义也马上上阵，乒乒乓乓的打了起来，我在一旁干看着，就是不会打。老师打了一会，她让我学学，我有些不好意思，我说：：”我一点都不会“ 。老师让我从发球开始学习，老师给我做了几个示范，我学了几下，还真的能发球了，我和宋老师打了一会，正杰过来了，他说我的姿势不对，耐心的给我又做了几个示范，我按照他的标准去打，他怎么都说球的落点不好， 我在认真的学习，打了一会，我还真的有些上瘾，正在兴头上，小义和正杰有事要走，我也顺便一同回家。
不过老师说我们周六还来，到时候，我如果没有什么事，我也一定到场，进行学习!!
描写各种球类运动的作文 篇3
今天天气晴朗，我和妈妈一起来到广场打羽毛球。
第一回合，我先发球。我用足力气，发了一个高球。没想到方向没控制好，只听“咚”的一声，球竟然砸在了我自己头上!顿时，妈妈哈哈大笑，我却嗷嗷直叫……第二回合，妈妈发球。只见妈妈把球高高一扔，随后拍子一挥，“嗖”，球像离弦的箭一样冲到了我这边。这一球来势凶猛，加上顺风的威力，这一球真是猛的不能再猛了!哎呀，大事不好，妈妈这球太猛，我得先躲躲!说时迟那时快，就在球即将到达之际，我猛地一个转身，闪到了一旁。
羽毛球重重地撞在了墙上。妈妈拿着拍子走过来，不解地问：“儿子，怎么不接呀!”我噘着嘴说：“你力气大，我打不过你，不想打了!”妈妈看了看我，意味深长地说：“孩子，你平时那些书都白读啦?凡事不能因为困难就半途而废，这个道理你不懂吗?”听了妈妈的话，我羞愧极了，立刻回到原位，大吼一声：“来吧，大力士!我是不会轻易言败的!”妈妈偷偷一笑，说道：“接球!”……
虽然今天老是输球，但是能和妈妈一起玩我还是觉得很开心。
描写各种球类运动的作文 篇4
出于白云之上的太阳，就如新生的生活，亦如划入新篇章的我们。
“没有一丝丝的防备，你就这样的出现”，这是我最想对军训说的话了，是啊，直到教官发出口令的前一刻整个人都还处于呆滞之中。确实，对于还在怀着满胸好奇探索新校园的我来说这太快了，但随着一声哨响，身体还是会本能地去执行命令，仿佛时光回溯，看见了当初那个仍然略显青涩的我。
然而那些已经成为了过去，现在还有很多的挑战等着我们去完成。
虽然三年之前有过类似的经历，但终究只是看起来很像罢了，从额头上不断低落的汗水之中，我明白此时我、我们就是军人，为了祖国而不断地锤炼着自己，是啊，我们已然成长，已可以逐步担上大任，现在只需将精力注入每一个简单的动作即可。军训是体能的战斗，但更多的，是对毅力的试炼，一个简单的`动作，如果要做到完美，并且维持一段时间，远没有看起来那么轻松，每多一秒，心中要放弃的念头便会加重一分，而唯有战到最后的才是真正的军人。军训，给我的是执着，是坚韧，是顽强拼搏，是让我一生受用的精神。
描写各种球类运动的作文 篇5
20xx年10月12日星期二晴
今天，我和妈妈吃完午饭后，就从阳台的柜子里拿
出一个花盆，到外面去找些泥土，然后把它放入花盆里。我们先从口袋里拿出几个蒜头，把它们一个个有序地插入花盆里，在适当地浇了些水。中午，我把种好了的蒜头放到教室后面的地上，我暗暗祈祷着，大蒜你啥时候能长大呢，我真想看看你长大的样子。
20xx年10月20日星期三晴
一个星期过去了，我到教室后面观察我种下的大蒜。我惊奇地发现，大蒜的中间长出了黄绿色的小苗，绿色与黄色搭配起来，真是美丽极了！于是，我拿来尺子量了一下，哇，原来蒜苗已经长了5厘米高了。看到这些长高的小苗，我心里充满了成就感。
20xx年11月9日星期二晴
上午，我又到教室后面来看自己种的大蒜，发现他已经有一根木筷那么高了。我迫不急待地拿出直尺量一量，是28厘米。我高兴极了，连忙再把它浇一些水，晒一晒太阳。在太阳的’映照，大蒜显得更精神了。
我对大蒜说：大蒜，大蒜，你在这么好的环境下，快快成长吧。
描写各种球类运动的作文 篇6
春回大地，万物复苏，睡了一个冬天的动物从自己的暖窝里走出来。小松鼠在枝头散散步，好像在说:"寒冷的冬天终于过去了，真希望没有冬天，每天都是春天，这样就不用受到寒冷的进攻了。青蛙蹦来蹦去，也在做运动。
燕子飞回来了，唧唧地叫着，给大家介绍南方的’变化。小喜鹊给动物报喜：“春天来了，春天来了。”花儿听到消息后，挣脱了寒冷的束缚，欣然怒放。百灵鸟开心地叫好像说;“一个冬天没有练习了，不知唱的怎么样了?"
燕子和麻雀比谁先飞到数的上面，它们你争我多，不分上下。
春天来了，它在花儿里开心的笑，在小河里照镜;在郁郁葱的山林里和小动物捉迷藏。
描写各种球类运动的作文 篇7
放假放了57天，该上学了，今天上午，郭老师给我们讲了一节课，讲的是安全问题、卫生问题还有临时的班长，临时的`卫生委员、学习委员……
下课我们该玩了。李翔教我一种用纸叠的炸弹，一甩很响，可是，轻轻一甩，一点都不响，我老是吓唬李欣怡，她都以为是使劲一甩，有一次我真摔了一次，有人还跟我要呢。
上课了，这节课上美术，我们的美术老师换成言老师了，老师还对我们说他的名字怎么写呢，他是个男老师，他叫言…..我都忘了，反正他的名字说起来象小孩的名字一样。
上英语课的时候，我们英语老师也换了，换成银老师。
没想到我们的科学老师也换老师，老师没告诉我们她姓什么，反正她是个女的，我想，其余的老师都换了，妈妈还告诉我们语文老师换了，因为已经四个老师换了，郭老师把课程表写在黑板上，我们有的人也抄了下来。
我们走读生跟住宿生分开了，我们又跟北关的朋友合起来了，我想：现在的李嘉豪不是原来调皮捣蛋的李嘉豪了
最后我们大扫除，我就高高兴兴的打扫了四十分钟，放学以后到了家，我对妈妈说：“妈妈，我一定好好学习，认真上课，我现在已经换人了，不跟原来一样了，我变得老老实实听话了，今天也没有老师批评我”
今天为什么这么奇怪?批评了一些学习好的人，真奇怪呀?比如说：某某。
