阿痕杂记整理的生活中的数学作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
生活中的数学作文 篇1
每年学校都会组织春游和秋游，今年，我们要去的地方叫做六就好儿童成长营。我告诉妈妈，全校的小朋友，都会到那里去玩。妈妈问我，全校都去，那里能放得下那么多小朋友吗？我决定来计算一下，看看到底能不能放得下全校的小朋友。
首先，我请妈妈上网查一下这个成长营一共有多大。妈妈说一共有280亩，但是亩并不是公制单位，需要换算成平方米，因此，妈妈帮我计算了一下280亩大约是19万平方米。
接下来，就该我了。我算道：“我们每一个班大约是39人或者41人，我取大，按照一个班45人计算，一二年级各有9个班，其他四个年级各有8个班，列算式为45x8x6+45x9x2=2160+810=2970。如果一个小朋友需要10个平方米，共需要29700平方米，大约是3万平方米，这可比19万平方米小多啦！所以，一定可以待得下！”
现在，我学得数学知识越多，就越能开始运用数学来解决生活中的`各种问题啦！
生活中的数学作文 篇2
我们在学数学时，老是有同学问为什么要学数学，生活中别人又不会考你数学题，但是其实生活中充满数学，只是你不注意而已。不行的话，就让我讲一件事给你听听吧。
有一次，我去买牛奶，买东西嘛，总是要货比三家才能知道哪家便宜哪家好嘛。于是我跑了三家超市，发现了三家超市的价钱都不一样，而且优惠方法也不一样，我就想：那我要好好算一下才行了！第一家的.价钱是50元，而且折扣是所有商品都一律八折，我要买5瓶牛奶，于是算式就是这样的：50x5x80%=200元。第二家则是一瓶52元，而且买三送一，算式就是：5&pide;3=1……2,52x(5-1)=208元。第三家：每瓶60元，满200减50，我想：60×5-50=250元。接下来，比较一下，200＜208＜250，肯定是第一家便宜呀!但我又想：第一家光去到都要花十几块，那相比之下，第二家和第三家都在我家楼下，这样一想，肯定是第二家便宜呀!
生活中，数学处处都在，只是需要你细细观察而已!
生活中的数学作文 篇3
数学是一项及其神圣的科目，它不仅锻炼了我们的思考能力，也锻炼了我们的计算能力。这是我们应该掌握的学科之一，因为它在生活中发挥很大的的作用，以及它可以让我们变聪明。上文说它生活中有很大作用那下文就讲一下它在生活中的作用吧。
表弟和表妹分糖果，有15个糖果，表弟小，要比姐姐少吃1个。于是我问表妹：“你要拿几个糖果呢？”表妹一脸孩子气：“我要全部。”“如果有个呢，你和弟弟分。”我笑了一下。“每人……八个。”表妹犹豫了一下，“那八减一是多少。”“是七。”表妹声音小却坚定。“八加七是多少呀？”“是十……十……十五。”“没错啦！”我笑了，“萱萱真棒！”
生活中自然是不只是这么点事，当然还有很多很多，例如爸爸妈妈去买菜、弟弟偷吃糖……
数学那么有用，所以我需要努力的’学好它，以后成为数学学霸，提升自己的思考能力和学习能力。
生活中的数学作文 篇4
说到离不开数学我今天就发生了一件有趣的数学问题。
今天等宽带连接的时候我坐下来拿起妈妈给我买的加菲猫的幸福生活，看到了加菲猫的简介，加菲猫20xx年登上大屏幕时是它26岁生日我把这句话给妈妈说了，妈妈问我那现在是20xx年，那加菲猫现在多大呢?我一听是一个不错的问题，于是我开始一年一年的算20xx年26岁，20xx年就是27岁，20xx年28岁，20xx年29岁，20xx年30岁，20xx年31岁，20xx年32岁，20xx年33岁，20xx年34岁，那加菲猫今年34岁，他也可是动物界的 文学家了呀。但是我这样算太麻烦，我便思索起来05年到13年中间相差多少?我能用13减5就知道中间相差多少了13减5等于8,8年，我在用这8年加他现在的26岁不就知道他现在多少岁了吗。8加26等于34，加菲猫今年34岁了，我知道怎样算岁数了。
同学们，生活中有许多数学问题我今天解决了一个问题，还有许多问题等着我去探索发现。如果你会心去发现，一定有不一样的’结果，就像今天的数学问题，学习数学，它很有趣的。
生活中的数学作文 篇5
要说数学，对我们日常生活联系的太紧密了，不可缺少，贯穿着我们生活的全部。因此，掌握数学非常实用，学好数学非常必要。
比如：做买卖的人需要学会数学，不会数学就不会结算价钱;做家务也要懂数学，做饭多少量米，要加多少量水，微波炉加热要定时多少，洗衣机洗各种衣物需要定多少时间比较合理，空调打多少度、多长时间比较合适等等，都需要有个数字概念。所以，学好数学对我们日常的生活和平时的工作是必不可缺的。它能使我们的生活安排的更科学、更准确，避免盲目性。
数学是一门应用广泛的学科，特别是现在和将来，高新科技的发展，日新月异的
时候，各种各样的高科技商品进入家庭的日常生活中，如果没有很好的数学知识，不会准确地去操作运用，就会造成严重的事故发生。如果没有很好的数学基础，不去使用先进的产品，那你永远停留在原始的.生活中。
让我们努力学习数学吧!，在老师的指导下，扎扎实实地练好数学基本功，一步一步的去接受着奇妙的数学知识，去探索奥妙无穷的数学世界。
生活中的数学作文 篇6
今天早上，妈妈交给我一个任务，让我自己独自一个人出去买菜。我是一个比较腼腆的人，有的时候总是需要别人陪我。
早早来到了菜场，看看卖菜的叔叔阿姨总是不好意思开口问价格。这个时候我发现有两个卖韭菜的人竖着牌子上面写了价格，我对比了一下，一个叔叔家卖的韭菜更便宜，于是我对叔叔说想买一些韭菜，叔叔帮我称了一下，我便把钱给了他。心里还在想不用问价格这样就可以买到便宜的菜，妈妈也会特别的开心。
回到家以后，我给妈妈看了一下我买的韭菜，妈妈掐了掐说有的怎么这么老。我跟妈妈说了经过，妈妈说价格便宜的菜不一定是好的。我这才恍然大悟，原来便宜没有好货啊！一把把韭菜最后能吃的就一点点。我才有了经验，以后去买菜一定要好好问问价格才行，不能不好意思开口。
以后我去买菜的时候，大胆了许多，不仅我学会了问价格还学会了怎么看菜，有的时候是要掐一掐才知道菜叶是不是新鲜的，不是新鲜的不能要。
克服了这个问题以后，我买的菜越来越好，妈妈也夸奖我啦。
生活中的数学作文 篇7
寒假里，我每天都过得十分充实。玩得开心，学得快乐。有空时就帮妈妈干些力所能及的家务活，然后再拿上一本书津津有味地看，快活极了。
有一天，妈妈在包饺子，我的目光被妈妈娴熟的动作吸引住了：只见妈妈左手托着饺子皮，右手用筷子挖饺子馅放进饺子皮里，然后双手快速地把饺子皮折起来，轻轻捏一圈，像变魔术似的，一个个饺子就包好了。妈妈瞧我看得饶有兴趣，笑着对我说：“你要不要学着包一个？”我一听高兴极了：“好啊，我也要包饺子！”
我学着妈妈的样子，把饺子皮平放在左手上，右手用筷子挖点馅放进饺子皮里，再把饺子捏上口……天啊！这是怎么了？饺子皮破了一个洞，原来是馅放太多了。我又包了几个，结果也十分悲惨，不是馅放多了，就是放少了，要么就是口没捏结实，有的看起来一点儿也不像饺子。终于，我忍不住了：“不干了，我再也不包饺子了。”“慢慢来，仔细看妈妈是怎么包的`。”妈妈一边鼓励我，一边放慢动作给我演示。我定了一下神，又坐下来，仔细模仿着妈妈的动作，心平气和地包了几个，终于成功了。“不错呀！”妈妈夸奖我，我高兴极了。
这次包饺子给我留下了深刻的印象，因为它教给了我一个道理：做任何事都不能放弃！
生活中的数学作文 篇8
今年暑假，妈妈带我来到了香港迪士尼公园游玩。香港比起大陆来，面积很小，人口大概660万，总面积为1070平方公里，座落在香港岛的世界上最小的迪士尼公园乐园面积只有126公顷（310英亩），导游说：“如果什么也不玩，走一圈只需要18分钟”，你说小不小？领你看看我的迪士尼之旅吧！
首先，我们去了米奇照相馆和米奇、米妮照相，到那儿一看：哇！照相馆前是排了一个长长的队伍，几乎有25米那么长，妈妈带着我使尽了全身的劲才挤进去。好不容易照完了，我们又来到了灰姑娘旋转木马那儿玩儿，我上了木马，仔细一看：木马有三圈，每一圈有15个，我算了算：15×3＝45（个）。哇，这么多啊！我们在上面转了一圈又一圈，感觉就像在大草原上骑马时那快乐的情景。接下来的幻想太空之旅、探险世界、迷你世界、狮子王表演、米奇颁奖晚会都给我留下了深刻的印象。
迪士尼的东西非常非常贵，一瓶可乐就要17元，比我们这里要贵十几元。午饭时，一碗面条要50元，你吃过50元一碗的面条吗？确实很贵吧！在离开迪士尼之前，大家都要买一些纪念品，妈妈给我买了一把迪士尼公主的雨伞，花了整整100元港币，我又想了想：我们这里每把雨伞只要20元，100÷20＝5（把），哇塞！这也太贵了吧！
上车离开迪士尼时，妈妈问我：“咱们今天从早上8点玩儿到下午6点半，一共玩了多久？”我想了想：下午6点半也就是18点半，18时30分－8时＝10时30分。
车启动了，我依依不舍的像迪士尼公园告别：拜拜了，下次我们会再来的！
生活中的数学作文 篇9
七月四日，我第一次离开爸爸妈妈参加了学校组织的夏令营活动。
我们的目的地是临安西径山。队伍浩浩荡荡，大约有两百多人参加了这次活动。西径山景色优美、风光秀丽、树木茂盛，真是一个美丽的地方!
在这里我们参加了各种生存训练的游戏，有踩地雷、太空飞人、跷跷板……留给我印象最深刻的游戏是传水球。一只装满水的气球，在同学们之间相互传递，距离会越来越远，如果一不小心气球没 接住，就会落地破裂。莫老师和徐老师也参加了游戏，看!徐老师没接住气球，变成了一只“落汤鸡”，大家哈哈大笑。
晚上我们还举行了热闹的篝火晚会。同学们表演了精彩的节目，美妙的歌声伴我们度过了一个美好的夜晚。
通过这次夏令营，我明白了：不管在学校里还是在外面，都要听老师的话，遵守纪律，一定要有团队精神。要不怕苦、不怕累，勇敢地去完成每一项任务。尽管回来的时候我们都已经筋疲力尽了， 但是我们会永远记住这次有意义的夏令营。
生活中的数学作文 篇10
那一天我看了《小学生周报》，从一个版面上看到了这样一道数学题：一只小猴子从30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根。现有60根香蕉，小猴搬到家剩几根了呢？如果是120根呢？
题后已经是给我们示范了一题60根的题，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原点时又剩下15根。15＋15＝30（根），再将30根一齐搬到家，就不会空空如也，至少还剩下15根。我看得津津有味，也想一展身手，便试解一道搬120根的题：
小猴就先搬30根到15米，剩下13根；回头至起点再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。再回头搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以此类推，最后一次也只剩下15根，合起来共60根。离家15米时再分两次搬，每次剩下15根，合共30根。这样，还有30根。
从这我明白了，一个人只要肯动脑，什么都可以做成。
