阿痕杂记整理的描写下雪的作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
描写下雪的作文 篇1
“下雪啦，下雪啦。”只听见校园里的欢呼声，原来，是外面下雪了。
我到消息以后，就从餐厅里出来了，他们说的是真的，真的下起了小雪来，我找天那你张嘴，许多粒雪就落进了我的嘴里，真凉啊，这时20xx年的第一场雪，本以为学只能下这么一点呢，可是，我错了，下午第一节课下课，我往窗外望了望，怪胎，存车地方的’上面，为什么一片白茫茫的呢？我就去了校园里“啊――”我被眼前的一幕惊呆了，整校园里都盖上了一层白子，我就去了一趟厕所，等到我一摸头，头发湿的就像我刚洗了头，真湿啊。我在草丛中弄了许多雪，揉成一个大团子，变成一个雪球，真好玩啊。忽然，我感觉到手很冷，就把雪球跑进了草丛中，然后立刻搓了搓手，第三节课下课后，雪以前更多、更厚了，我踩到雪上，就能听见嘎巴嘎巴的声音了，老样子，有揉一个雪球，已经习惯了，不再冷了，就拿在手上玩，真好玩啊。我把雪球放在嘴边，“哈”的一声，雪球立刻融化了一点。下了第四节课，我们在外面站队，弄了一头雪。
下雪真好玩啊。
描写下雪的作文 篇2
我的家乡很少下雪，但是今天确实下了一场大雪。
今天上午八点左右，我去明珠学校学习，在路上，雪花从彤云密布的云朵里降落下来，它们并不想着地，好像不舍得离开空中，在载歌载舞，活蹦乱跳、自由自在地飞翔着，和西北风玩耍。但是确切地说，它是调皮的，一会儿飘到别人的房屋里，一会儿飞到我的衣服里，感觉痒酥酥的，十分有趣。
我们写的作文内容是雪，所以老师让我们去观察雪花的样子，形状、大小……同学们都开心极了，有的用手去接雪花，有的仰着头想尝雪花的味道，有的在收集雪花和别的同学打雪仗……
雪花对麦子有很大的好处，古话说：“今冬雪盖一条被，明年枕着馒头睡。”也就是说：“瑞雪兆丰年。”有时雪还会冻死一些害虫，保护庄家的生长，这样农民伯伯都会十分高兴、开心的。
雪越下雪大，给大树盖上了一条白色的棉被，好像一个圣诞老人伸出手在和我们说：“20xx年到了，你们又长了一岁，祝你们新年快乐。”
下吧。下吧。我爱家乡的冬天，更爱家乡冬天的雪。
描写下雪的作文 篇3
下雪了！
我从窗户往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，过了一会，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。
雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们欢乐，就是它的欢乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖。瑞雪兆丰年，大年初八下雪应当是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪，看雪悄然落下。
心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右闪，十分开心。地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最终一刻的欢乐。他们在为自我即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成了自我的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，无私的。
我们要向他们的伟大无私学习！
描写下雪的作文 篇4
早晨起来，爸爸朝窗外看了看说：“天阴，可能要下雪，穿厚点。”我不信，就穿上了平时的衣服。走到半路，天空飘起了雪花，不一会，就变成了鹅毛大雪，风夹着雪花，直往我身上吹，迷得我连眼睛都睁不开，还冻得我直打哆嗦，只好一个劲地往爸爸身上靠。爸爸说：“这就叫小孩不听大人话，吃亏在眼前。”听了爸爸的话，我想以后做事再不能任性了。眼间，地上已是白茫茫的一片，街道两旁的.树也穿上了厚厚地白毛衣。
走进校门，看见许多同学都在校园里打雪仗，我一下子来了精神，和他们一齐玩起了打雪仗。他们联合起来攻击我，不一会儿，我就变成了一个小雪人。
上课铃响了，我们极不情愿地跑进教室。透过窗户，雪花仍然在飞舞。
描写下雪的作文 篇5
下雪啦，洁白的雪花像一只只蝴蝶从天而降。雪落在地上，厚厚的，像一铺啦一地棉花。小朋友们在公园里堆雪人，打雪仗。
他们先滚啦一个大雪球，当雪人的身子，又滚啦一个小雪球，当雪人的头。小时回家拿啦三个瓶盖，按在雪人的脸上，用两个瓶盖当雪人的左眼和右眼，还有一个瓶盖当雪人的嘴巴。她回家又拿来一根红萝卜安在雪人的脸上，当鼻子，又拿来一个又红又大的桶，戴在雪人的头上，当帽子。小刚又找来两根树枝，插在雪人身上，当雪人的两只手。
小红和小明在旁边玩打雪仗。他们准备啦大大小小许多个雪球，你砸我，我砸你，不一会儿，他们的.身上都粘满啦雪花。他们玩得开心极啦。
我喜欢鹅毛大雪的冬天，因为它给我们带来啦许多乐趣。
描写下雪的作文 篇6
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。今年的冬天，雪，是来的意外的。下雪时，我们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好了。
今年的雪也是美好的，它就像一个调皮的孩子，在和我们所有人捉迷藏，来的意外，去的也意外。中午，我像往常一样的去上学，一开始天气还好好的，可我刚刚出门，就感觉有白色的小沫沫飘到了我的头上，我仰起了脸，“哇！”我大叫到，“下雪啦！”我几乎想激动地飞上了天。开始我还想打打伞，可我看见雪花纷纷扬扬地飘落下来时，我情不自禁的把伞收了回来，蹦蹦跳跳地去上学了。到了大街上，我发现几乎大人们都打着伞，而小孩们都没打伞，只有大人带着的小孩，才打着伞呢！
我很快跑到了学校，“天啊！”我大叫道。我简直被眼前的壮观场景给迷倒了。看，雪中的人儿，不是朝气蓬勃的同学们吗？他们追呀，跑呀，跳呀，笑呀，打破了中午校园里的宁静。雪似乎看到了这一切，下得更欢了，我和同学们跑到操场上也尽情地玩了起来，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪飘到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为这洁白的世界让我们实在是太高兴、太开心了呀！
雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预报着严冬的到来，暗示着来年的丰收。我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐。
描写下雪的作文 篇7
又是那句老话，时光似水呀，距离上篇博客已经近半个月了，今天已经大年初八了，尽管我真的没有什么过年的感觉，但这个世界上的事情不会因为你没感觉，就阻止了他的真实存在，对么？就像有些东西，你刻意不去在乎它，可是它就在那里，赶也赶不走，比如眼前的时光，或者伤感的说这岁月，就像一把杀猪刀！
当然也不全是伤感，感慨自己又混了一年的同时，我真实的感受到了赵奕涵同学的成长和“心机”，具体证据如下：
1、昨晚（初七），壮和壮爸在院子里玩，不知咋的`说，爸爸，我要月亮！壮爸没多想道，回家抓给你
回来之后，壮依旧记得这事，于是壮爸拿个脸盘出去，（要说这厮的智商，我是无语）结果盆太小映不出月亮的影子，壮爸又虚荣的不肯认输，欺负孩子小不懂，转了脸盘指给孩子，看，月亮！壮壮抬起头看看天，看看对面的楼，又看看爸爸，摇了摇头说，爸爸，这是人家的灯好不好？哇哈哈，自取其辱呀！
2、时间也是昨晚，放了炮之后，壮从抽屉里翻出手电，鉴于他一贯的恶劣表现，壮爸一把抓过来保护手电，孩子自然要抢，于是壮爸说，宝宝，我教你玩个游戏。他打开手电，映出光影在墙上，指着对孩子说，快抓呀！壮壮被他使唤的在屋子里跑了几圈之后，说，该我了，该我了，于是抢过手电，灯源向上，得意洋洋的说，爸爸，抓吧！我的神，拿个影子在天花板上呀！看到爸爸无语，壮说，没事，你可以踩凳子!呵呵，这到底是谁折腾谁，大壮你是故意的呢？还是故意的呢、
3、时间是今天（初八），下午睡醒了，奶奶领着壮去打后院的木瓜，那树越长越高，要用一个很长的杆子才够的到，木瓜熟透了，所以掉下来外形不好了。拿回来之后，奶奶又没用刀切，是用手扒开的，所以卖相不太好，大壮说什么都不吃，我劝也不行，我问，为什么不吃，味道可好了，比市场买的那种好吃多了。壮看着我小声的说，妈妈，它长得像不像巴巴（臭臭），哈哈！
4、今早吃饭，奶奶打了南瓜粥，估计壮以为是混了鸡蛋黄在粥里，所以不吃，我软硬兼施，把他按在凳子上不许起来，拿勺子喂他，期间忽然觉得鼻子有点痒，那右手蹭了一下，小动作也没在意。结果大壮很嫌弃的说，妈妈，你换个手喂我吧，你抠鼻子，有细菌，顺着勺子就到我嘴里了。我无语！我只是蹭了一下呀！你有那么讲究么？
描写下雪的作文 篇8
一早醒来，母亲说：“下雪了，快来看!”我拉开窗帘一看：“哇噻!我可以堆雪人、打雪仗了。”
吃过饭，我走在上学的路上，看到屋顶上、树枝上都铺了一层白白的雪，路上，汽车、自行车、行人都慢腾腾地。母亲说，下雪路滑，走路要小心，司机师傅为了我们的安全，也十分小心。
雪花还在飘着，就像大大的鹅毛一样，不时飘到我们的身上，有时调皮地蹭到我的脸上，凉丝丝的，真舒服。
来到学校，同学们已经在快乐地做有趣的游戏了。雪，给我们带来了多少快乐呀!
