前言：三年级快乐作文（精选16篇）由阿痕杂记收集整理，喜欢请收藏或分享。
三年级快乐作文 篇1
今天，爸爸说准备带我去海边玩，我高兴的一蹦三尺高，在长途车上我兴奋的都睡不着觉，不知不觉很快就到了。
我奔向大海，奔向沙滩，我感到了大海的广阔和无穷的魅力，是那么美呀！我轻轻走到海边，它轻柔的抚摸着我的’双脚，让我有一种说不出来的感觉。太阳泼洒着灼热的阳光，落在大海里，落在我身上，藏在我心里，我多么想变成一只海鸥在大海里展翅飞翔，啊！大海我想留下。
晚上，我和爸爸在海边散步，隐隐约约看见天空有几颗星星，我想那一颗星星是属于我的呢？看着宁静的大海，听着海的声音，吹着凉爽的海风真是一种享受。
第二天，太阳高高升起，天是那么的蓝，海水也是那么蓝，天和海就像连在一起真是水天一色。我的心慢慢被海水勾起，灵魂被海浪吸引住了，我好像也变成大海，沉醉在海水蔚蓝的世界・・・・・・这里的景色深深的吸引着我，令人陶醉，我真想时间停止。
我恋恋不舍的就要离开这里，回头看看无边无际的大海，抬头看看蓝蓝的天空，离开这美丽的地方，回到我那城市的生活，可我的心还留在这里――我出识海的地方。
三年级快乐作文 篇2
在日常生活中，我们往往见到有人乐观、有人悲观。为什么会这样？其实，外在的世界并没有什么不同，只是在于每个人的处事态度不同而已。
在我家附近新开了一家甜甜圈店。店前有一块招牌，上面写着：乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中的小洞。“这个简短而又幽默的句子，透露出快乐的本质。乐观者和悲观者各自寻求的事物不同。因而对同样的食物就采取了两种截然不同的态度。
望子成龙成风，家长对孩子的要求都十分严格。早上一再催促孩子起床上学，晚上督促写作业，不让孩子太晚睡觉，一言一行稍有不正，都要指点批评。悲观者会认为家长不给自由，简直是独裁暴君，认为家长不喜欢自己，不爱自己，太苛刻，因而不开心，乐观者却觉得家长在爱自己，“打是亲骂是爱，不打不骂是祸害。”吗！和那些没人关心疼爱的流浪儿相比，自己别提多幸福了。所以开心快乐也不怨父母了。
有一天，我放学背着书包正往家走，路过一个小广场，一个缺胳膊少腿的残疾孩子趴在一个带轮子的小爬犁上向我划来。在人群中他是那么孤单、渺小，孤苦伶仃。看不到他的父母在呵护他，只有他自己在为活着而努力地乞讨一枚枚硬币，一张张小面额纸币。我为他难过起来，突然觉得自己的生活是幸福的。没什么不开心不快乐的，甚至连父母的苛责都是一种温暖、一种快乐，一种幸福。因为我有亲人，我不用如此艰辛地在大街上乞讨流浪。
也许每个人在生活中都会有类似的小插曲，瞬间遇到的所见使我们领悟、认识到自己生活中的快乐。这些小插曲追求快乐的最佳方法。要活得快乐，就必须改变自己的态度。我想，这就是快乐的真谛吧！
三年级快乐作文 篇3
今天张老师告诉我们要举行跳蚤市场，我们开心得不得了！我们每个人都很喜欢跳蚤市场，因为难得搞一次这样的活动。
2:30的时候，张老师领着我们到了大操场，让我们在篮球馆的旁边选择一个位置，然后，就可以摆摊了。我们小组就在篮球馆的旁边，我带了一个大大的野餐垫，再加上周萧逸的野餐垫，那我们占的位置就非常大了。
过了一会儿，跳蚤市场就正式开始了，首先，我坐在我的店子旁边，希望有人来买我的东西，就在我盼望着能有人买我的东西的时候，程韵聪走来了，她买了我的一个小芭比，那个芭比是我的好朋友程宝盈送给我的。后来，越来越多的人来我的店子买东西了，我很兴奋！但我心想：“我总不能一直呆在店里，不出去买东西吧！”这么一想，我马上跟陈思雨的妈妈说：“阿姨！我要出去买东西，请你看管一下我的店子好吗？”阿姨点点头，我把我所有的东西的价钱告诉了陈思雨妈妈，就放心的去买东西了。
我最先去了4班，买了莫非然的“小绵羊”，那个“小绵羊”好可爱，而且又是我最喜欢的那种，所以我就用了5分买了这只“绵羊”，在买这只“绵羊”的时候，我还花了5分买了一个棒棒糖，非常好吃！最后，我回到店里，陈思雨的妈妈说：“有好多人来买你的’东西，这些都是她们给的分。”我收下分，看到有两枚真正的钱，我揉揉眼晴，怕自己没看清楚，结果真的是两枚两毛钱的硬币，我很高兴！陈思雨的妈妈就告诉我，是一个一年级的小妹妹给的真钱，买了一盒橡皮。我觉得这次跳蚤市场我收获了很多，因为我不仅花了钱，又赚了钱。
三年级快乐作文 篇4
一年四季里有许多美好的节日，但这个节日是令我们最快乐的，它就是“六一儿童节”。
仿佛老天也知道这一天是我们的节日，所以，阳光格外明媚，空气格外新鲜，鲜花开得格外美丽，就连小鸟的叫声也格外清脆悦耳，我们的’笑容更是格外灿烂。
走进校园，看到迎风飘扬的国旗，想到能拥有今天这样幸福的生活，能度过这样快乐的节日，是革命先辈用鲜血和生命换来的，心中不禁涌起无限的崇敬！
同学们自发组织了联欢会，用自己的方式庆祝自己的节日。
唱吧！跳吧！
让心情飞上蓝天，让梦想穿越时空，每个人都兴高采烈，每个人都激情澎湃。
唱吧！跳吧！
让歌声充满校园，让歌声呼唤美丽的明天，用歌声祝福这美好的节日！我们要尽情享受这快乐的节日带给我们的幸福，更要在这幸福中创造奇迹，用自己聪明的才智，为祖国的建设事业添上辉煌的一笔，让中华的锦绣河山更加壮丽！
三年级快乐作文 篇5
六一前夕，我人心情特别高兴，因为学校今天兴趣办了校园文艺演出，庆祝六一儿童节。
早上，我高兴地来到校园，在学校里我们举行了升旗仪式。然后我们四年级全体学生给新入队的少先队员们佩戴了红领巾。他们面向国旗行队礼，宣誓成为少先队员。此时此刻，新队员的脸上充满了微笑，他们为自己能加入少先队而感到自豪。此时此刻，让我想起了自己入队时的情景，我戴上鲜艳的红领巾的时候，心情像吃了蜜一样甜。
入队仪式结束后，苏老师让我作为佳宾来到学校演播大厅观看节目，我的心情非常激动。因为四年级观看演出的’有12名代表我就是其中一名，我认为这次机会太难得了。在舞台上，同学们表演了精彩的文艺节目。我们在台下看得津津有味，该轮到我们班上场了，四年级一班20名同学穿着鲜艳的服装，在《最炫民族风》乐曲的伴奏下，跳起了优美的舞蹈，同学们把自己全身心地投入到演出中去了。舞蹈结束后，观众们报以热烈的掌声。
我们班在这次演出中获得了第二名的好成绩，苏老师让我上台代表我们班领奖，此时我感到太幸福了。
三年级快乐作文 篇6
快乐是什么？对于我来说，快乐就是坚持 。你是否在学习中因为自己的坚持而快乐过呢？对于运动员来说 ，他快乐过，因为他曾经用自己的汗水赢得了无数人的掌声；对于老师来说，她快乐过，因为她教出了无数个好学生。生活中有许多人像他们一样快乐，他们都是因为自己的坚持而获得的成功。
对于学生来说，最大的快乐就是学习，当然，我们在学习中也要学会坚持。记得在一年级，我去学了跳舞，老师教我们趴“ 一”字。我怎么趴都趴不下去，又累又疼。慢慢地，一天、一周、一个月……我终于成功的趴了下去，学会了一个高难度的舞蹈动作。老师一天教两三个舞蹈动作，一开始我觉得很枯燥无味，但后来一个个舞蹈动作编成了一个好看的.舞蹈。这时候，我心里有一种说不出来的快乐，也许这就是坚持的快乐吧！
不经历风雨怎能见彩虹啊!坚持就会获得你意想不到的快乐，不管是奉献还是自己所得的，只要是坚持就会获得无穷无尽的自豪与快乐。做任何一件事，坚持是多么重要啊！如果我们遇到一点点困难，就有了抱怨、学会了放弃，那么你永远也无法体会到成功带来的快乐，快乐来自于成功，成功来自于坚持。坚持让运动员快乐，坚持让老师快乐，坚持让我快乐。坚持，就能绽放生命之花！
三年级快乐作文 篇7
分享可以让人感到快乐，只有别人知道了你的喜、怒、哀、乐才会与你一起分享，聊聊天。今天我就学会了分享。
记得有一次我和弟弟去买东西的场景。爸爸给了我们10元钱，说去买自己的东西。我看上了一个10元的巧克力，而弟弟却看上了一个20元蛋
糕。我说：“你再吃蛋糕就变猪了！”恰恰相反弟弟却说：“你再吃巧克力才变猪呢！”就这样我们两户不相让。我突然想到了一个办法因为
钱在我手上，我连忙拿着前飞蹦到巧克力那，又飞蹦到结帐那里，付钱。
“哈哈”我大笑着。为什么笑，因为我的阴谋得逞了，巧克力得手了。“恩，弟弟呢？”我突然想起。我连忙跑到了超市。寻找着弟弟。找了
好久没找到。我跑道超市外面，隐隐约约的看到了一个小男孩再哭泣。好像是弟弟耶。我跑了过去，真的是弟弟。我坐在他旁边，拍拍他肩。
这才让他回过神儿，看着我。
“你没事吧？”我说道。弟弟看着我不说话。过了一会儿我把自己的巧克力让给了他让他吃，看着他吃的样子，我反而开心了。这就是分享把？我在想着。
三年级快乐作文 篇8
今天，妈妈带着我和五（5）班的哥哥姐姐们去郊外体验农家生活。我们度过了最特别的一天。
一大早，我们按照编好的小队，高高兴兴地坐着两辆旅游车出发了。我们先到临古参观怎么做红糖。好神奇呀，我终于知道了甘蔗是怎么变成红糖的。后来我们又到十四潭农家田园，挖地瓜，拔甘蔗。
我们先做好准备工作，家长发给大家每人一副劳动手套。然后，老师带着一半人去挖地瓜，让农民伯伯带着另一半小朋友去拔甘蔗。我是分到先拔甘蔗那一队的，到甘蔗地的路好难走，还有一片沼泽地呢，我们好不容易来到了甘蔗地，正想冲上去拔甘蔗，农民伯伯说：“拔甘蔗要从根部拔，不能从上面拔，不然甘蔗一下子就断了，拔出的甘蔗要一堆一堆用稻草捆好。”刚宣布完规则，我们就像饿狼一样的冲了上去，抱起甘蔗拼命拔。哦，拔甘蔗比我想象的要简单多了，我没花很大的力气就拔出了一根，嘿哟嘿哟扛到了空地上，我又冲到甘蔗地继续拔，一口气拔了四根。不一会儿我们就把甘蔗全拔完了。接着农民伯伯又把我们带到地瓜地里。找地瓜可真难呀！大部分地瓜都藏在深深的沙土下面，我们用手刨沙土，用脚踢，用了好多时间，找得满头大汗，才找出几个地瓜。我感觉口干了，啃了一根甘蔗，好甜呀，可是边上的阿姨说这甘蔗不甜，我说：“因为你们没劳动，所以才不觉得甜呢。”大家一听都笑了。
接着，我们去河边吃爸爸妈妈们包的饺子，烧烤，吃完午饭，我们就开始小组比赛，有朗诵，唱歌，还有拔河。我觉得今天玩得可真开心啊！
三年级快乐作文 篇9
今天，我起得特别早，因为妈妈带我去苏州乐园游玩。没过多久，我们便坐上了舒适的大巴士，车上有很多小朋友，导游阿姨请我唱歌，大家都为我鼓掌，我心里美滋滋的。大约过了三个小时才到了目的地，一下车大家都显得很兴奋。
苏州乐园可真美啊！连好玩的东西都多得数不清，我都不知道玩哪个才好。我们沿着弯弯的小路登上了狮子山，往下望去像一座座童话里的城堡，非常壮观。我和妈妈坐上了过山缆车，我忍不住往下看，发觉自己就像挂在半空中一样，我害怕地叫了起来，妈妈在一旁安慰我，叫我别怕，那段路我是闭着眼睛过去的。不一会儿，缆车落到了地面上，我们来到了小小世界，坐在小船上沿途欣赏到了各城市的.人文景观和特色风光，以及大洋深处的生物世界，真是让我大开眼界。
接着，我们又坐上了时空飞船，好象真的在太空中飞翔一样，还看到了外星人。不过，最让我难忘的就是坐快艇。那飞驰的快艇就像长上了一对翅膀，风儿在我耳边奏乐，浪花溅湿了我的头发，感觉真爽。
夕阳西下，快乐的一天就要结束了，我依依不舍地离开了苏州乐园，而我的心还停留在那里，真让人留连忘返。
三年级快乐作文 篇10
说起我的这个暑假，真的感觉到好快乐，我的暑假生活，就是一部快乐的海洋！
暑假刚开始的第一个周，我就完成了作业，我们集体便又组织了一次旅游，目的地是磨滩。我们体验了那里奇形怪状的山群，游历了那里清澈见底的湖泊，品尝了那里独特的螃蟹，结交了那里热情的’伙伴……
在这个暑假，我每天还要背一首宋词，我很喜欢背词，能让我增加文化知识，每当我背完一首后，我都有一种成就感！每次妈妈检查我背的词的时候，如果我背不熟，她就会让我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，妈妈就会表扬我。这时，我就体会到了学习的乐趣。
我差不多每天晚上都出来玩儿。有时候我们玩儿捉迷藏；有时候呢，我们玩儿摸盲人；有的时候玩儿“耍人游戏”；有时玩儿贴烧饼；有时候玩儿接电线……我们玩儿的其乐融融。
现在虽然开学了，可是我的思想还沉浸在暑假里，多想再来一次暑假啊！
三年级快乐作文 篇11
在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节日：春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌
以往我都是起的最晚的人，可今天我挣了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹味儿。一串串炮竹在大家手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
没到过春节的时候，也正是主妇们在厨房里最忙碌的时候，年菜都在前几天作好了，而年夜饭总要在大年三十做出来，而且大年初一的饺子也要在大年三十晚上包出来。这时家家的砧板都在噔噔噔的忙着剁肉，切菜。此时，砧板声，爆竹声，在夹杂着大家的说笑声，此起彼伏，洋洋盈耳，交织成除夕欢快的乐章。吃年夜饭是春节家家户户最愉快热闹的时候，丰盛的年夜饭摆满一桌，合家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭，心头的充实难以言喻。大家既是享受满桌的佳肴盛宴，也是享受那份欢乐的气氛。
除夕那天晚上，我们一大家子热热闹闹吃完了年夜饭，都围在电视机前，一边品尝瓜果，一边欣赏春节联欢晚会，盼望着新年的钟声快快敲响。当新年的钟声敲响的’那时，整个城市的上空，爆竹声震响天宇。孩子们放爆竹，欢快的欢蹦乱跳。这时，屋内是通明的灯光，屋前是灿烂的火花，屋外是震天的响声，把除夕的热闹气氛推向了最****。
这就是我家的春节，有机会要来玩呀!我会欢迎你们到临泽来玩，还会带你们玩过所有的地方哦!
三年级快乐作文 篇12
今天是一个喜气洋洋的日子，是我们的节日六一儿童节。校园里到处充满了节日的气氛，老师带我们到操场上看表演。精彩的演出在铜管乐队声中和花炮的鸣响中开始了。
今天表演的节目真是五花八门、热闹非凡。有舞蹈、乐器、相声等。其中我最喜欢的是舞蹈《山里的娃娃》，是许多女生表演的。她们穿着漂亮的衣服，随着音乐翩翩起舞，就像一只只美丽的蝴蝶，同学们每一个动作都很优美，通过表演让我们仿佛看到了山里娃娃是那么天真可爱，他们生活在到处绿树成阴、鲜花盛开的地方是那么幸福快乐。同学们表演的这么出色和她们平时刻苦训练是分不开的。
我还觉得相声表演也特别好，名字叫《买爸爸》，是里两个女生表演的，她们说得那么流利口才是那么好，同学们笑得前仰后翻、合不拢嘴。
六一儿童节可真快乐呀！大家都沉浸在欢乐的海洋里。都觉得时间过得太快了，我们都恋恋不舍地离开了操场。
三年级快乐作文 篇13
20xx年的最后一天，我们要举行元旦联欢会，我兴高采烈地来到学校。一走进教室，就看到五颜六色的拉花、五彩缤纷的气球、还有红红的灯笼像堆燃烧的火团，真是绚丽多彩！想着这是昨天我和同学们一起布置的舞台，心中不免有些得意。
同学们期待已久的联欢会终于开始了！低沉的吉他声、悠扬的小提琴曲、清脆的歌唱伴随着可爱的喵喵声…同学们也都欢快地唱起来，整个教室都在欢歌雀舞。我也开心地弹奏了一曲？庆翻身？，同学们立刻鼓起掌来，顿时我的心情像阳光般灿烂。
最吸引我的’是吴晨然和杨修远表演的相声，他们的一言一行都很逗趣，全班同学也都被逗地哈哈大笑。我觉得他们不是在说相声，而是在讲“热”笑话。
张恒屹的“海草舞”也很有趣。只见他的胳膊和手上上下下，左左右右，停停顿顿的，我在旁边偷笑，张恒屹应该是个机器人才对嘛。
最令人紧张激动的就是抽奖了。有抽到拼装玩具的，有抽到小汽车的，我抽到的是一支深蓝色水枪，我的心里乐开了花儿。
这一天，我们班的元旦联欢会真是热闹非凡，也令我快乐无比。
三年级快乐作文 篇14
时光如风，岁月匆匆。转眼间，我小学生涯的第2个暑假，已经过半。这个暑假，我过得非常快乐，十分难忘，很有意义!
假期伊始，我拟定了丰富的度假、学习、游览计划。七月中旬，我游览了首都北京的许多名胜古迹，亲临天安门广场观看庄严的升旗仪式，实现了亲身在天安门广场向国旗敬礼的愿望!那一刻激动、自豪、骄傲之感，让我久久难以忘怀。
暑假中，在完成假期作业之余，我参加了少儿轮滑训练、新概念英语学习，锻炼了身体，提高了自己的英语水平。今年暑假期的另一大收获是：经过自己的努力训练，如愿地通过了朗诵主持五级考核!那天，是我第一次参加这类课外“专业训练”的考核。刚开始，我既兴奋、也紧张，但凭着自信，很快进入了角色：我用清晰的吐字、优美的动作、富含表情地朗诵了《微笑》、《海上日出》，获得了评委老师们的好评、赞许!
通过暑假中一些学习活动，让我学到了一些新的知识，更让我明确了一个道理：我们在学好课本知识的同时，积极参与必要的课外学习，从小养成爱学习、勤用脑的好习惯，不断增加、积累各科知识，是促进我们德、智、体、能全面发展的好途径。
暑假即将过去。我们要以良好的精神和学习状态，笑迎新学年的到来!
三年级快乐作文 篇15
就在三天前，我还在南京表弟家。
我是在8月23日走，到8月26日回来的，就是在昨天回来的。这几天我最快乐的是和表弟到弘阳广场玩。
行驶在南京长江大桥的时候，表弟突然激动地说：“看，那个摩天轮就是弘阳广场的一部分。”我看了看，说：“咦，还真的有！”我们的车正向摩天轮驶去！
到达后，我们从车上一蹦一跳地下来了。我们进入弘阳广场，只见里面全是游乐设施。我和表弟先玩了碰碰车，然后玩了“爱上法拉利”，然后玩了音乐船，还玩了漂流……摩托过山车，是我玩的项目中最让我回味无穷的’。一开始，爸妈让我玩玩看，我犹豫了一下，心想如果这次不玩，以后就有可能玩不了了，算了，拼了！我坐上了“摩托车”，然后把“摩托车”的手柄往后拉，把我的腰部卡的紧紧的。等了几秒钟，“摩托车”启动了，它到了一个地方停了下，又等了几秒钟，“摩托车”在一瞬间发动了。太刺激了！
摩托过山车，我到现在都回味无穷呢！这真是又刺激又快乐呀！
三年级快乐作文 篇16
小花籽从妈妈的怀抱里蹦了出来，它要去找快乐。
它一出门就遇到了小蜜蜂，小花籽问小蜜蜂：“小蜜蜂，你快乐吗？”小蜜蜂回答：“我很快乐！我为大家采蜂蜜，让人们喝到醇香的蜂蜜！”
它走呀走碰到蝴蝶姐姐，小花籽问蝴蝶姐姐：“蝴蝶姐姐，你快乐吗？”蝴蝶姐姐回答：“我很快乐！我为大家跳舞给孩子们带来欢乐！”
它又看到了小鸟，小花籽问小鸟：“小鸟你快乐吗？”小鸟说：“我很快乐！我为大家唱歌给人类带来好心情！”
它又请风阿姨来帮忙，让它走的更远，去寻找快乐！风阿姨“呼――”吹了一口气。小花籽飞过了高山来到了黄土高原，小花籽就在这里住了下来，后来它长出了很多的叶子和一朵大红花。让黄土高原变成了五颜六色的草原，这时它终于知道了――什么叫快乐！
原来快乐就是：当你帮助别人，别人高兴时，你也感到很高兴，这就是快乐；做好自己该做的事以及自己能做的事，保持良好的心态，这也是快乐；快乐还是给予和帮助，你付出的爱越多，得到的.快乐也越多！总而言之，快乐是可以分享的，也是可以感染的。
