阿痕杂记整理的比赛的作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
比赛的作文 篇1
今天，“东弈杯”围棋比赛开始了，八点整，我精力充沛地和姥爷去金岭幼儿园参加比赛。
比赛开始了，我十分紧张，生怕败了。结果布局时，没有为中盘打下好基础。幸好中盘刚下了不久我就发现对方的棋断点多，我趁这个机会去攻击。经过一番激烈战斗，我终于反败为胜。又打了几个回合，我终于占据好了地盘，可以收官了。可对方不服，还极力夺我的角。我用了特殊走法，又能逃，又能破眼。结果，他既没做好眼，又没吃到子。这时裁判走过来，说：“29号赢了。”
第一轮比赛结束了，我终于赢了，我好高兴啊！我要加倍努力，争取以后更好地表现！
比赛的作文 篇2
今天是一年一度的课本剧比赛。
我们班的课本剧是诗心飞扬!主要的内容是，一群顽童在学堂内耍闹，以诗词句来对话。最终，老师来了，老师和学生们以诗词句来对话。最后、学生们把老师说服了，老师也同意了，不让学生们天天死记硬背。我是当一棵树，只要音乐《春晓》一响起，我就下来跳舞，其实这一次有一个最关键的人项老师。因为没有她，我们班就不会有最后那热烈的掌声。
项老师谢谢!
比赛的作文 篇3
下午，老师在教室里给我们作赛前鼓励。要我们一定认真比赛，为班级，为学校争光。之后我们排着队进操场了。
来到操场，看见同学们个个穿着整齐统一校服，戴着鲜艳的红领巾，好神气啊！
比赛开始了，我们在顾老师的带领下，跟着在操场上跑花样。一边跑一边喊口号。因为老师说过比赛时会录像的，所以大家都很认真，而且也很紧张。我都紧张得想小便了。
跑了好久，我有点出汗时，比赛终于结束了。大家争先恐后的跑回教室，我却直奔厕所。
比赛的作文 篇4
今天，是一年一度的拔河比赛。老师让去年参加拔河比赛的人去，男生有五个，女生有五个。
上场了，我们个个摩拳擦掌，像吃了一样。
开始了，我们三年二班和三年一班比，我们摆好了阵，前面是有五个男生，后面是有五个女生。只听一声“开始”大家开始用力。我使出吃奶的劲，听见很多班级在为我们班加油，老师也帮我们喊加油！加油！我们一口气把三年一班羸了，拿下了第一场比赛。第二场我们惨败，把我们气得要命。第三场是最后定胜负的一局。我又听到了伙伴们和老师、别的班为我们加油声。我们使出了九牛二虎力，最后没有辜负大家的希望，羸了！
我们互相击掌，互相拥抱，也是最自豪的一刻。真想永远停留在胜利的这一刻，真令人难忘啊！
点评：你的作文结尾写的很棒，中间部分第一二场可以落写，但第三场可铆足了劲写。如：同学们个个都急红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴等等。把比赛时动作、表情、心里等细节描述出来，这就是一片好文章。
比赛的作文 篇5
一次别开生面的比赛上课铃响了，同学们都激动的坐回了位子，因为今天我们要来一场特别的比赛吹鸡毛比赛。
一共分成两组，女生一组，男生一组，只见男生自信满满，好像根本不把这场比赛当回事，我们女生也昂首挺胸，眼睛里充满了自信的光，开始了，首先是由我们女生排出的班长迎战，男生也不甘示弱派出成绩最好的学习委员，听！“加油”“加油”，那声应惊天动地，气壮山河。
很快，这场比赛就比完了，同学们都气喘吁吁地坐下休息，这真是一场别开生面的比赛，我们都开心地笑了！
比赛的作文 篇6
今天我们的学校里，班对课的时候玩了一个非常好玩的游戏。
我们的老师先说了游戏规则：先选两位小朋友，一个抓一个跑。抓的人得抓到跑的人，如果抓到了就换原本跑得人变成抓的人，原本抓的人变成跑的人，如果没抓到，就继续抓。跑的人可以随意选人，选到的人可以变成跑的人，而跑的人就可以坐在选到人的座位上。
游戏规则讲完了。我们开始玩吧。
老师选朱若希当跑的人，陆佳怡当抓的人，游戏开始了啦。朱若希飞快的跑着，陆佳怡飞快的追着。
一分钟过去了，三分钟过去了，可陆佳怡还没有抓到朱若希。朱若希也跑累了，她选了尚雨菲来代替她跑，而她就坐在尚雨菲的座位上。尚雨菲也努力的跑，陆佳怡也没有抓到她。尚雨菲跑着，跑着就随便选了一个人金逸君。金逸君也飞快的跑着，陆佳怡也拼命地追着。
突然，下课铃响了，比赛只好结束了，同学们都意犹未尽。
这场比赛真是激烈的比赛，我真希望下个星期再玩一次。
比赛的作文 篇7
今天中午1点，我们学校三年级艺术节独唱比赛正式开始了。
开始比赛了，我的心怦怦直跳。因为，我很紧张，因为，就只有我一个人是男扮女装的，而且，他们在舞蹈室的旁边又练习了一次，而且，他们的声音挺洪亮，很好听。不一会儿，就轮到我唱《神笔马良》了。我一直安慰自己要唱好。果真，这次唱的比以前唱的声音好多了。
过了一会儿，我就听一些阿姨说：“总共有6人获奖，有6人没获奖。我是被选上的第六个。”
我真开心呀!
比赛的作文 篇8
星期天，我在作文班参加了一场精彩的辩论赛，比赛围绕“小学生上网好处多还是坏处多”展开辩论，我是正方的一辩，我从中做了许多努力，也付出了许多精力和时间，不过也有很多收获。
为了参加辩论赛，我提前做了许多工作，上网搜集有关“上网好处多”的资料，老师要求发言要脱稿，所以我牺牲了平时玩的时间，每天背稿子，练表情……当然，只有努力才会有回报。
终于到了比赛这一天，来到学校，由于紧张我手心冒着冷汗，手脚不停地在抖动。进了教室，老师给辩手们一点时间讨论一下，顿时教室里炸开了锅，各位辩手们相互地进行了交流。过了20分钟，朱老师向在座的评委老师和同学宣布了今天的辩题是：小学生上网好处多还是坏处多？随后计时员一声哨响，正方的一辩也就是我，开始发言，在我辩论的时候，队员们不断的给我加油，朱老师和其他老师给我鼓励，使一向胆小的我，在众人的注视下，渐渐的进入状态，我大胆的论述，语言流畅，在我的论述完后，我方队员们为我精彩的表演竖起了大拇指。当然对方辩手也做了充分的准备，他们理由充分，辩词精彩，也受到了同学们的赞扬。
这次辩论赛，我也有表现不好的地方，在自由辩论的时候，我由于在一辩的时候发言很累，就在自由辩论的时候，在对方辩手的重重问题下一言不发，只是依靠队友，只听不辩，因此在这一环节中我方得到的分并不多。后来比赛结束了，评委老师和学生都对我们这些辩手做了评价，指出了我们的优点和缺点，我们都虚心地接受了。
最后周老师宣布正方以428：422分险胜反方，但周老师也说“反方虽然输了，但并不代表他们的表现不好，只要付出了不管结果怎么样，你们永远比别人收获的多”。周老师这些话让我们受益匪浅。虽然我们组这次赢了，但是我们要在今后继续努力，不骄不躁，更上一层楼。
