阿痕杂记整理的五年级捉兔子作文400字（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
五年级捉兔子作文400字 篇1
小时候的趣事有很多，但是最令我觉得有趣的事还是那次捉兔子。
那是一个炎热的夏天，我刚好六岁。放学后，我和伙伴们在喂张奶奶家的兔子。喂着喂着，兔子的小主人见兔子想出来，便打开笼门，把小兔子抱在怀里。不一会儿，只见她大叫一声“呀！”原来，它的衣服被小兔子给尿的湿透了，她急忙把兔子放进笼里，回去换衣服。谁知道，她竟然没有关笼门！小兔子幸灾乐祸，箭一般地向外冲去，“天哪，小兔子逃跑啦！”我赶紧跑了过去，其他小朋友看见，也跑过来帮我追兔子。我们跑过了马路、灌木丛、小树林……可是，直到我们累得满头大汗，还是没有追到小兔子。我们非常焦急。
最后，在第N次经过灌木丛的时，我抓住了小兔子。我们首先悄悄地接近小兔子，那时，感觉自己像一个特务一样，悄悄地接近目标。然后，我又将双手无声地向兔子那长长的耳朵伸过去。最后，找好时机，向前一抓！“我成功了！我终于成功了！”我兴奋地大叫着，激动地跳了起来。我心想：此时此刻，我就像超人那样厉害，是拯救世界的大英雄！其他的小朋友们也一样，看我抓兔子耳朵的样子捧腹大笑。他们也为我抓到兔子而开心，都称赞我是大英雄。抓到兔子后，我们将它放回笼里，小主人很感谢我们。可是，小兔子却很生气，一脸的不服气。也许，它正在想：哼，我不服气，要不咱们再跑一次？
直到现在，每当我想起小时候的抓兔子这件事，我都会笑出声来，觉得自己抓兔子耳朵的样子一定很有趣……
五年级捉兔子作文400字 篇2
今天早上，我出去遛鸡，等我回去时，一位带狗出来的阿姨悄悄对我说：“割草机旁边有一只兔子！”
我的眼睛忽然一亮――兔子！可爱的小兔子！我喜欢！我立马拿着鸡飞奔过去，我去了那里后，四处寻找，可就是没看到兔子的影子。
我只好又回去问那个阿姨，阿姨说：“我带你去看，这只可爱的小兔子，昨天被我的欢欢（狗）追的躲到车底下。”
我们到了那里，我俯下身看车底下，果然有一只超萌的小兔子！阿姨说，这是一只从主人家逃走的兔子，好几个月都看见它在外面玩。“你想不想要它？”阿姨说。“嗯！”我说。阿姨说：“我可以帮你哦，是不是，欢欢？”欢欢不会说话，只是一个劲的摇尾巴。
我们制定了严密的捕兔计划：我站在车的尽头，阿姨用树枝把兔子赶到我这边，欢欢负责堵住兔子的后路。
抓兔行动开始！阿姨用树枝拍了一下兔子的PP，兔子立马往我这边跑，等兔子跑到我面前时，发现有诈，便想往回跑，可欢欢早已堵住了兔子的后路，嘿嘿，它逃不掉了。
正当我高兴之时，兔子一个串越跳到了草丛里。我赶紧去追，可是那只兔子又躲到了车底下，只好再来。
就这样反反复复，终于，那只兔子跑昏头了，一把撞到了我怀里，我顺势抱住了它，口中念念有词：“嘿嘿，我可爱的小兔子，想死我啦！”
五年级捉兔子作文400字 篇3
今天中午，我和张禹、巩凤达，在校内兔窝护栏外发现一只兔子，费了一番周折，才将其辑拿归案。
中午在学校小饭桌吃完饭，只有我和张禹、巩凤达三人在看兔子。
我正拿着竹棍挑着胡萝卜“钓”兔子，这时张禹发现所有人都回班了，我们也得赶快回去。于是我们匆匆往班赶去。
我刚踏上新铺设的石板路，一个令我及其他人惊讶的事情发生了：一只红眼眼白兔，一阵助跑后，腿猛一发功，飞过栅栏时在空中做了一个九十度转体，落地。“好样的，满分！”我脱口而出称赞了一下兔子。等等，刚才那兔子飞过“栅栏了”。什么？跑出来了？我顿时大喝一声：“抓”张禹先反映过来，一个虎扑，不但没抓着，反倒把兔子吓跑到另一块石板上；巩凤达也发威了：“我抓”只听他大吼一声，双手就迅速往兔子抓去，兔子也非等闲之辈，拔腿就溜了，巩凤达的手一下砸在了石板上，痛得嗷嗷直叫。他这一下要是抓住兔子，那兔子肯定非死即残。
两员虎将失失利后，我很生气，人是高智慧灵长类动物，今天却被兔子玩弄，本先知很生气，后果很严重！根据兔窝法规第一条规定：凡有兔子出栏外，旁人都可以进行抓捕。我正式宣布：“你被逮捕了！”
说完我将胡萝卜扔过去吸引兔子，随即一个先知抓兔，将兔子抓住，兔子拼死挣扎，张禹发现后，一把抓住兔耳朵，托起兔脚一下把兔子送回窝了，我们欢呼起来。
终于把兔子送回窝了，希望它别再跑出来了。
五年级捉兔子作文400字 篇4
今天是圣诞节，圣诞节是基督教世界的节日。
在欧美许多国家里，人们非常重视这个节日，把它和新年连在一起，而庆祝活动的热闹与隆重大大超过了新年，成为一个全民的节日。12月24日平安夜、12月25日的圣诞节的主要纪念活动都与耶稣降生的.传说有关。
圣诞节前夕，也就是平安夜，当晚，全家人会团聚在客厅中，围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲，互相交换礼物，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福和爱。
在平安夜里，孩子总会把一双双色彩缤纷的袜子挂在床头，然后在袜子旁边放杯热牛奶让圣诞老人喝，以让劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。
今天我也收到了圣诞老人的礼物，我的心情非常高兴。我喜欢圣诞节，更喜欢圣诞老人。
五年级捉兔子作文400字 篇5
我的星期五
早上我乘车去上学。
第一堂课是英语，做了第五期报纸，里面都有英语新闻，今天的英语新闻就是在台北有一个冰淇淋吧，这个冰淇淋吧很奇特，它里面的冰淇淋不是给人吃的，而是给小狗狗吃的。怎么样，奇怪吧？
第二堂课上了语文，教了哪吒闹海，老师布置了《语文补充习题》1，2，3，4题。
第三堂是数学课，数学课老师教了克，大家请跟我读一克两克的克。数学补充习题第26页是老师一边教，同学们一边做的。所以很多同学是对的，课上完，大家就做好了。今天我也做好了。
第四课是音乐，俺的闭嘴课，我唱歌不好听，干脆就闭嘴，做做嘴型。
吃午饭，今天的菜是鸡排，豆芽，粉皮汤，我喜欢吃鸡排。
吃完饭回到教室，写无聊的作业。我什么事都没干，一边看课外书一边发呆。然后就在那边静静地等着老师来催。
第五课是品德，我特讨厌品德，品德一点也不好玩，因为品德只会说说写写说说写写。
第六课是综合实践课，填一下你的赞美树，我写了林晨希，冯阳，庄佳怡还有个我忘记了我采访了庄佳怡，几乎都没人采访她的。我想问她名字怎么写？她说：问我名字干什么？我说：我想采访你，因为你每天都开开心心的，我很羡慕你。她就把她的胸卡给了我，我抄完就还给她了。我感觉这个课还是一堂好课呢。
就这样我欢天喜地地度过了一个上午、一个下午和一个中午。
五年级捉兔子作文400字 篇6
下课铃响了，同学们像出笼的小鸟，一个个迫不及待地跑出教室，来到操场上。
操场上，人声鼎沸，同学们玩得不亦乐乎，有的跳皮筋，有的拍片，有的爬杆……看！那边，周美在跳绳，绳子在她手里飞快摇动，从她的脚下轻轻闪过，轻松自如，小婷不服，想和她比试，结果败下阵来。瞧！那边，胡蓉在踢键子，键子像一只蝴蝶在翩翩起舞……我们男生在玩“驼人战斗”的游戏，把同伴背在肩上，和对方作战，谁先从同伴的背上掉下来，哪方就认输。
上课铃响了，我们还没玩尽兴，但依依不舍的离开了操场。
五年级捉兔子作文400字 篇7
现在，班上折星星可火了，最早的源头就是我们组，不是嘛?我们组的三个女生现在还在折哩!不说我们组的女生会折，就连我们组的男生也会，而且我们组的“大块头”张旭东也会折呢!据我统计，我们组已经折了六百多个了!但女生的目标是:一定要折到一千个。
折星星的纸随处可见，在小店就可以买到那种彩色的长纸。折星星一定要认真，还要有耐心，因为折星星要绕好多圈呢!
先把星星纸的一头绕在手指上，再把手指收出来，把那个小圈拉好，和星星纸的宽度一样就行了，然后用手轻轻的压平小圈儿，用其余部分把小圈包好。但出于美观，最好绕的时候把多出的小角撕掉，或把它盖住。一切都完工后，最后一步最为重要，如果捏的.不好，整个过程也就白费了!捏的时候，要把一个个角捏好，捏尖，不让它散了，如果觉得不错，就可以把它留下来了哦!
六百多个星星也有我的心血哦!我相信，只要我们组的同学团结起来，一千个星星简直是小菜一碟。通过这件事，同时也让我明白了一个道理。做任何事只要大家齐心协力，再困难的事都能完成。
五年级捉兔子作文400字 篇8
以前，我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时，1路汽车正好与我们同时出发，此时爷爷看前面的这两辆车，突然笑着对我说：“泽群，爷爷出个问题考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”“那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，2路车每5分钟发车一次，这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢？”稍停片刻，我说：“爷爷，你出的这道题还缺一个条件：1路车和2路车的起点是在同一个地方。”爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说：“我这个‘数学博士也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是泽群想得周全。”我和爷爷开心地哈哈大笑起来．此时爷爷说：“那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答？”我想了想，脱口而出：“再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积（3×5=15），所以15就是它们的最小公倍数，也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”爷爷听了，夸我：“答案正确！100分。”耶！听了爷爷的话。我高兴地举起双手。
这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。
