阿痕杂记整理的观察金鱼作文（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
观察金鱼作文 篇1
今天，我家来了一种在水里的动物，你们猜它们俩是谁，那就是两条高贵的金鱼。
小金鱼是今下午来到我家的，一条是金黄色的，头部有一点点金色，我就叫它‘黄金’；另一条是白色的，像一朵雪白的花，我叫它‘雪花’。
晚上放学我回到家里一看，小金鱼从那鱼缸里自由自在的游着，不一会儿，雪花就撅着小嘴说：“我快饿死了，主人怎么还不给饭吃，你呢？”黄金有气无力的耷拉着脑袋说：“我呀！就别提了，你看我这肚子，早饿的”咕咕“叫了。
我听见了它们的谈话声，赶紧把鱼食拿来，轻轻地放在水里十来颗，小金鱼立马摇着尾巴快速的往水面游，张开小嘴快速的吐着泡泡，吐一个泡泡就吃一颗鱼食，泡泡越来越多，鱼食越来越少，不一会儿，鱼食全没了，水面上只有泡泡了，白色的泡泡有大有小，好像金鱼在谢谢我似的。
在我刚刚写完数学作业的时候，它们的肚子就变得圆圆的鼓鼓的了，它们两个懒洋洋的互相打着招呼说：”吃饱了，睡觉吧“。
你说这两个小家伙可爱吧，有时间来我家看看它们吧！
观察金鱼作文 篇2
前几天，妈妈给我买了两条小金鱼。一条金鱼是红白相间的，尾巴很大。另一条是浑身是黑色的，只有两个又黑又圆的大眼睛露在外面，身子很大，但尾巴很小，看上去像个“大胖子”。
我每天都要去看小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里快活地游来游去，而且嘴巴不停地一张一闭，我觉得很奇怪，就问妈妈这时怎么回事，妈妈说：“这是金鱼在呼吸。”
到了晚上，我再来看小金鱼时，发现它们呆在角落，眼睛睁得大大的，一动也不动，我拿手拨水，它也不动，我连忙喊妈妈，说：“金鱼死掉了。”妈妈过来看了看说：“小傻瓜，金鱼是在睡觉。”
然后妈妈帮我查资料给我看，原来是金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的。
通过这次观察，我发现只要多观察，多动脑就能学到很多新的知识。
昨天，我和妈妈去买金鱼，我买了两条小鱼，妈妈买了一条小鱼。我的两条中有一条是红色的，它很可爱。另一条是黑白相间，它的形状是三角形。妈妈那一条是黑色的，它的形状也是三角形。
我每天吃完晚饭都去看鱼，我发现有一条鱼它在一个角落，我就摇了一下鱼缸它还是在那个角落一动不动，我以为鱼饿了，我就拿一些鱼食给它吃，我给它吃的它不吃，就给其他鱼给吃了，弟弟过来说：“姐姐，你又在看鱼了。”我说：“弟弟，你知道这条鱼怎么了吗？”弟弟说：“我也不知道，我们去问妈妈吧！”我们去问妈妈，妈妈说：“金鱼是在睡觉呢！因为金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以，所以它们睡觉的时候眼睛看起来像打开似的一动不动。”
通过这件事我懂得了：不明白的事情要多动脑筋，如果真的不懂就去问妈妈或者查料。
观察金鱼作文 篇3
我们的生活，不是缺少美，而是缺少发现。只要用心发现，你会发现，美好的事物无处不在。
今天，我就发现了一只美好的小精灵――我家的金鱼。
我家的金鱼长得非常漂亮。它的尾巴是由一条条小小小的细丝加上一片片薄膜组成的，就像一把泛着彩光的小扇子。尾巴上的颜色更为神奇，一会看起来是红色的，一会看起来是紫色的，像变色龙的身体一样，不让别人看清它尾巴的真面目。金鱼并不大，身体占了体积的绝大部分，肚子鼓鼓的，圆圆的身体配上尖尖的头和尾，就像一艘船。
金鱼不仅漂亮，还很有趣。今天，我故意把手放进鱼缸里，金鱼像闪电一样游过来，用它的嘴巴吻我的手指，它以为我的手指上有食物呢！不好意思，让你失望了！这条鱼真的很贪吃，当我把鱼食放在手掌上靠近鱼缸的时候，它就迅速地游到我面前，用力地跳出水面，想“抢”走鱼食。如果我假装生气，不理它，它就会游到鱼缸的角落，像个害羞的小姑娘。
小金鱼非常喜欢跟我玩，它有时甚至敢跳出鱼缸，落在我的掌心里，再跳回水里，来回转圈圈，都快把我转晕了。金鱼还非常灵活，我想抓它的时候，它就游到鱼缸的另外一边，想抓也抓不到。
这就是我家的小金鱼，一条漂亮的、有趣的小金鱼。每次观察它，都能发现它不一样的可爱之处，我爱我家的金鱼。
观察金鱼作文 篇4
观察小金鱼的日子又到了，我坐在鱼缸前一动不动地认真观察。
突然，我发现鱼缸里的小金鱼怎么浮在水里一动不动，可眼睛还睁着，这是怎么了？于是，我就去查阅百科全书。哦，原来它们这样，金鱼是在睡觉。可为什么要睁着眼睛睡觉却不闭上呢？我又带着好奇心，翻开百科书一看，金鱼睁着眼睛是因为要自我保护，当敌人来侵犯时，它可以在第一时间内逃走。百科书还告诉我，金鱼的眼睛是不会眨的，只会动，因为鱼是没有眼皮的。
我又继续观察：我扔下了鱼食，它们争先恐后地来抢夺食物，它们吃东西时嘴巴一张一合可有趣了。妈妈告诉我说：“金鱼一天不能喂太多，鱼是没有自控能力的，没有饱腹感的。你扔下去多少它们就吃多少。”我赶紧停止扔鱼食。
突然我又产生了好奇好，为什么鱼可以游动？我拿起百科书一查，哦，原来金鱼是靠鳍活动的，那金鱼又为什么能平稳游动呢？哦原来它们的尾巴可以控制方向，所以它们就能平稳地在水里游。
我仔细观察又产生了好奇，为什么小金鱼把头浮出水面了？妈妈跟我解释，那是水里缺氧了，所以要浮出水面吸收氧气，如果真有这种情况发生时，就要及时地换水，不然的话，它们会死掉的。我听了马上给换了盆清清的水。我又发现了它们的两鳃一鼓一鼓的，原来它们是用鳃呼吸的。
这次观察让我有了很大的收获，也让我的课外小知识变的更加丰富。
观察金鱼作文 篇5
我家有一条可爱的小金鱼。一双眼睛大大的，像一个小球，嘴巴突突的，长在最前面，穿着一件黑白相间的连衣裙，尾巴像一把扇子，总是把水扇到水面上。我很喜欢这条金鱼，每次放学回家我都要去看看它。
每天，它都会在水面上自由、欢快地游来游去，有时向前，有时向后，有时在练跑步。今天我去看这条金鱼，发现它一动不动，在水草上趴着。我想：是不是它过一会儿还会游呢?我等了好久，鱼缸里的金鱼还是没有什么变化，我急了，就去问妈妈是怎么回事。妈妈说：你给金鱼喂一点食物吧。我给它喂了一点鱼食，但它竟然没吃。我问妈妈它是不是死了?妈妈说：那你去摸一下金鱼的尾巴，看它会不会..不行，不行。妈妈还没说完我就不想听了，我又来到鱼缸旁，看它还是一动不动。于是，我忍不住了，我轻轻的碰了一下鱼鳞，它竟然围着鱼缸游了两圈。我去问爸爸。爸爸说：鱼刚才在睡觉呢!我好奇地问：睡觉?为什么鱼是睁着眼睛睡觉的呢?爸爸回答道：鱼当然是睁着眼睛睡觉的。你去摸它一下，它受了刺激，所以才游了两圈。知道了吗?我说：知道了。
我懂了，原来鱼是睁着眼睛睡觉的呀!
观察金鱼作文 篇6
老师把种子发下来，种子圆圆的、小小的，又是棕色的、饱满的、结实的。我们兴奋不已，迫不及待地想把种子种进土里。老师让我们把种子拿出来，把潮湿的、肥沃的泥土挖一个洞，然后把种子放入花盆里，埋上土，再浇水。我也小心翼翼地拿出种子……把花种子轻轻地放入花盆，埋上土，浇水，一盆花种好了，我非常期待。
有一天，我回到家，喝水的时候想起了凤仙花的种子。我走过去，给它浇水。我拿起水杯，往上浇水，蹲下来一看，大吃一惊，凤仙花长根了！我一蹦三尺高。凤仙花的种子圆圆的，根绿绿的、白白的，现在还不是很长，上面粗，下面细，小小的、尖尖的。
现在我的凤仙花根长得长长的，紧紧的扎住泥土，一阵风吹来也吹不走。茎，虽然很细，但是多么的挺拔，上面长着几片叶了，像一把小雨伞，茎像雨伞的手把，根就是拿雨伞的一个人。他会慢慢的长大，长高，叶子也会长大，长多，那时就会开花了。是什么颜色的呢？是红色？是粉色？还是紫色？我真是非常的期盼，想知道什么时候开花，是什么颜色的。
观察金鱼作文 篇7
我喜欢观察动物，尤其是昆虫。阴天，我喜欢观察蚂蚁加固巢穴。花季，我喜欢观察蜜蜂、蝴蝶忙着采蜜。现在是秋天了，昆虫很少了。
周六下午，我要求爸爸陪我一起去观察昆虫，爸爸同意了。我们在小区的草地里寻找昆虫，找了半天，只有蚂蚁和蜘蛛。后来，我们去小公园寻找昆虫的足迹。我问爸爸这是为什么。这时爸爸恍然大悟说：“奥！天气冷了，昆虫都在冬眠或隐藏起来。”
爸爸走到一块石头面前，猛然掀开，果然石头底下有昆虫。有一只蜈蚣懒洋洋地在底下趴着，还有两只又白又胖的虫子，我们不知道叫什么，那只蜈蚣有两寸多长。长着两只触角和两只钳子般地大牙，身上长着无数条腿。虫子的小脑袋是黄色的，胸部长着六条腿，它的.腹部鼓鼓的，有点儿浅灰色。我问：“为什么腹部是灰色的还有点儿鼓？”
爸爸告诉我：“因为它吃泥土来提取营养。”我仔细一看，果然虫子旁边有一小粒、一小粒的泥土，那是它排查的粪便。
观察金鱼作文 篇8
我在教室扫地时发现了一只大蚂蚁，它真是太大了，我打算好好观察它。
我准备拿镊子把它夹到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一样东逃西窜，我总是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生气，再一夹，哈哈，总算捉中了。
我得意地走向座位边，把这名“罪犯”放进“囚牢”――我的文具盒里。
我仔细地观察它的外形：这只蚂蚁的个头比我们平常见到的蚂蚁大多了，足有一厘米长。它的身体分为三部分，分别是头部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比头部大。胸部和腹部下面都有脚，胸部下面有两只脚，腹部下面有四只脚。腹部又圆又鼓，像有一个蚂蚁卵。
突然，它翻过文具盒，出来了。我急忙拿起镊子，夹它。我向左夹，它向右跑；我向右夹，它向左窜……最后，我费了好大的功夫，终于夹到了，再次将它放入文具盒里。
它在文具盒里卷起来，并慢慢地爬动。我想它肯定快死了。突然，它翻了一个身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反应快，说不定它就又出去了。
我恍然大悟，刚开始它卷起身子是在装死，为了分散我的注意力。这调皮的大蚂蚁！
观察金鱼作文 篇9
星期天，我在家里欣赏爸爸养的仙人掌。突然，我发现仙人掌、仙人球等仙人科植物有一个共同特点，就是茎肉质地厚实，呈绿色，茎上尖刺密布。
于是，我便去问爸爸：“爸爸，为什么仙人掌会长成这个样子呢?”爸爸说：“那是因为仙人科植物原产于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的，所以它们的构造具有很强的抗干旱特性。”我好奇地欣赏着这特殊的花。心想：为什么仙人掌没有叶子，只有一颗颗扎人的刺呢?如果没有叶子，为什么会生存得这么好呢?我通过仔细观察，查找有关资料，终于发现了一个秘密。原来，仙人掌身上的刺，是由叶子变成的。因为仙人掌长期生活在沙漠里，那儿又热又干，如果它生出一片片的大叶子，很多水分就会从叶子上发挥掉。所以，仙人掌的叶子变成了刺，肉质的茎内储存了黏性的浆汁，能较好的吸收并保持体内的水分。啊，仙人掌身上的刺原来就是叶子啊!我终于明白了仙人掌的肉厚刺多，是适应了干旱环境的结果。
此外，爸爸还告诉我，仙人掌大面积的刺，不但会减少水分流失，还可以使别的.动物不敢伤害它。我不大相信，就用手轻轻地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊!怪不得人们都不敢碰它。仙人掌真是太聪明了。它为了自己能够生存，竟然懂得灵活的改变自己。刺就是叶，叶就是刺，这就是我发现的仙人掌的秘密。
我相信，生活中的问题无处不在，只要你认真观察、善于观察，就会发现许多你不知道的秘密。
观察金鱼作文 篇10
周五一放学，我兴冲冲地赶回家里。从厨房中取出五颗绿豆，然后把它们放进一个盛满水的杯子里，最后在一面铺上一层餐巾纸。小绿豆泡在水中的样子可真像是一群调皮的’孩子在水里游泳。我为什么这样做，那是因为本周要写观察日记。
晚上睡觉时，我想：“第二天绿豆会发生什么变化呢?”想着想着，我不知不觉地睡着了。
第二天，我早早地起床，迫不及待地跑去看那几颗绿豆。“哇!”我睁大眼睛，“绿豆怎么变成白色的了?”我非常惊讶，然后我找来一个放大镜，全神贯注地盯着它。我在这个时候发现，原来绿豆脱皮了!
它把绿色外衣脱了下来，露出了洁白如雪的脸颊。它和昨天的绿豆相比，似乎软了一些，下面还突出了绿色的小芽，真有趣!
今天，我又看到了一个非常有意义的现象，所以我对绿豆更加感兴趣了!
第三天早晨，明媚的阳光直射到我身上，迷迷糊糊睡着的我一直在想绿豆，于是一骨碌跑到桌子旁边观察，发现绿豆芽长大了不少，健壮了起来，可是在水里的那颗就相对比较矮小。
我不解地看着天，突然想到了一个原因：可能是那颗豆子吃的东西太少了，才那么瘦小。再想想自己也那么瘦小，看来以后我也得多吃些了。
经过这次试验，我看见了有趣的绿豆，领略了自然界充满神奇的植物王国!
