阿痕杂记整理的六一儿童节优秀作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
六一儿童节优秀作文 篇1
在街头看见许多爸爸妈妈带着小朋友到处玩耍，甚是开心。 突然心里冒出一个念头：究竟六一儿童节存在的意义何在？
当然，如果从存在即合理的角度出发，那么我们可以很容易列举一长串节日存在的益处：比如假日经济，为儿童寻找一段开心的日子，让父母也能跟着一起体会童趣等等等等，不一而足。
但是，也许还有一个方面被许多人所忽略了。这就是符号――仪式的作用。 我们知道，节日的最早形式就是一种仪式，一种向外人的展示。 而这种仪式往抽象点说，就是起着一种不可替代的符号作用。一个事物一旦被符号化，就代表了将这个事物更加的区别于他事物。
回到儿童节，那么是不是可以说儿童节的存在，在这样的维度下，就是一种突出儿童作为一个特殊的群体的结果？也就是说，儿童节本质上来说就是为了关注儿童，从而更加保护儿童。 至于围绕着儿童来打主意的商家经济以及父母的心理健康问题，倒似乎应该属于次要问题了。
六一儿童节优秀作文 篇2
进群学习一个月，但是感触很深。孩子爱看书，也看了不少书。学前的假期开始写日记，被我要求的，一开始就是想让孩子养成个习惯，觉得写得多了，自然就会好的。但是写了快1年了，很是失望。基本都是应付感觉，三言两语不说，有时凑字的时候居然写“我今天不知道写什么日记。于是就写了这篇日记。”让我哭笑不得。
从网上看到非常老师的介绍，加入群开始学习，一下子觉得茅塞顿开。之前我是甩手掌柜了。没教给孩子如何写作，就指望孩子自己能从书中总结，写出好文章，结果却是自己失望，孩子呢对写作也有些绝望。
知行合一，牢记老师的话，开始边看书，边听课，边教娃。从对称开始教，然后六根六尘。亲子的作文，阅读展开，效果显着。连续2周的幸福手册都是优***。最近一次，还被要求在两个班进行了朗读。孩子的积极性起来了，我也是很受鼓舞。
六一儿童节优秀作文 篇3
今天是六月一日，也是国际六一儿童节。
六一儿童节是每一个未成年人共同的节日，在这一天，全世界的儿童都特别开心。
前几天学校都在准备，六一表彰大会及文艺汇演，没有到六一节时我们是特别喜欢过六一节，可是等六一节来了，又感觉那么没意思。
今天是六一节，前天刚进行的六一汇演还在脑海里盘旋。
早早的，我就到了学校，准备化妆。看上文就知道，化了妆自然是要表演的。我心情忐忑的坐在后台，脑子里回放着舞蹈的画面。
“五年级准备。”这句话把我的心提到了嗓子眼，额头渗出细细的汗，差点把妆给弄花了。别紧张，又不是第一次上台。我一边鼓励着自己，一边深呼吸。
终于轮到我上场了，我从容地跳完了舞，下了台。那一刻，我听见大家鼓掌了，掌声很热烈，很热烈……
前天有意思，昨天和今天就没意思了，没有什么地方可以供我们小孩子玩的，只能在家里玩电脑了。
六一儿童节优秀作文 篇4
今年的五一劳动节，妈妈带着我和家人去参观了西市城的“3D艺术馆”。
来到艺术馆，我们看见了墙上有一个怪兽，正在单独下棋，怪兽的旁边有着一张纸条，上面写着：请脱鞋坐在怪兽对面，摆出与他下棋的姿势。于是，我脱了鞋，坐在怪兽对面的椅子上，作出与他下棋的姿势，然后妈妈给我照相。照完相，我穿上鞋，妈妈给我看照片。呀！原来照出来的真像我正与怪兽下棋，怪不得叫“3D”呢！
接下来我们又照了很多有趣的相，比如海上乘电梯呀，被蟒蛇吃掉了，贝壳里生出的娃娃，在小男咳吹出的大泡泡里，莲花里的小仙子……不过，让我印象最深刻的还是“魔术房”，他有一个小口口让你专门照相的，然后里面进去两个人，分别站在两个角落里。因为那有个坡，所以一个高一个低，所以照出来就显得一个高大，一个渺小。当我站在上坡时，妈妈站在下坡时，照出来的情景就是这样的，我尽管是小孩，但是显得很高大。妈妈尽管是大人，但还是显得很渺小，这就是魔术房的奇妙之处了，也是我对他印象最深的原因。
我们参观完了艺术馆，尽管我和哥哥还没有玩够，但还是依依不舍地离开了。我们度过了一个快乐的“五一”，度过了一个有趣的“五一”。
六一儿童节优秀作文 篇5
今天是六一儿童节，学校组织文艺汇演和义卖活动。
早上八点多的时候，我们开始进行文艺汇演。我表演的节目是第七个，站在我左边的是陈子成，站在我右边的是跳跳。老师给第一排的同学发了小鸟头饰，第二、三排是鲜花，第四排是气球。快要表演的时候，我紧紧张张地想了一下节目单。节目单上写的是“序号：七，节目名称：快乐的节日，节目形式：歌曲联唱，表演者：徐佳汇等58人。”我上台的时候不紧张。一开始，领唱的同学上来领唱。后来，我们开始表演了。我们唱道：“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样……”我边唱边想，小鸟头饰要交到哪里呢？我唱的时候的样子是嘴巴圆圆的或笑着。唱了一小会儿，就唱完了。我们下了台，问老师：“头饰放哪儿？”老师说：“就送给你了。”接着，我看了好多节目，文艺汇演就结束了。
接下来进行了义卖活动。我是第一批的售货员。我卖了橡皮、杯子等好几样东西，但都不是我的。我很奇怪，为什么我的东西卖得特别快呢？后来，我去买了东西。我看到学校变成超市似的，有很多东西，而且都比以前便宜，像我们到了超市拿了一张打4折的会员卡一样。我过去买东西的时候，有一个大姐姐给我一张“广告纸”，她说：“我们这里买一个还可以抽奖，到我们这里买吧！”我当然到她那里买业谝桓雎虻氖枪常榈降囊彩恰岸冉薄保昧艘话场Ｎ衣蛄艘豢楹苄〉南鹌ぃ榈降氖侨窠保玫降氖茄蟠芯砗土礁龉场Ｎ矣秩チ艘桓鎏唬衣蛄艘豢橄鹌ぃ土艘涣酒怠Ｎ蚁耄郝蛳鹌に推担皇呛芎纤懵铮∥矣秩チ宋颐前啵以谖颐前嘀宦蛄艘谎鳌遄印
六一儿童节，我真快乐。
六一儿童节优秀作文 篇6
六一儿童节是所有孩子的节日，每年他们的父母都会给他们准备礼物。我的妈妈也不例外，我非常期待今年的礼物。
期盼已久的六一儿童节终于到了，没想到这一次的礼物却让我“永生难忘”。到底是怎么回事呢？让我来告诉你吧！事情是这样的：那一天是六一儿童节，我正在客厅玩玩具。妈妈说：“你的屋子里有样东西。”我一脸的疑惑，我想：“我的屋子里能有什么，不会是要吓我的吧？”于是我反问道：“有什么东西？”妈妈一脸神秘地说：“看了你就知道了。”我到屋子里一看，一个绿色的礼物包出现在我眼前，上面写着“六一快乐”。我暗暗的想：“这一定是六一儿童节的礼物。”打开之后，我看了一眼里面的东西，立刻就被气哭了。你们猜怎么回事？里面装的居然是一套书和一个泡沫盒。你说气不气人？但是妈妈又说：“你拆完了吗？”这一问我才想起来，里面不是还有一个泡沫盒吗？难道“惊喜”在泡沫盒里？我急忙打开泡沫盒，里面竟然是一台无人机。
原来妈妈本来想给我一个惊喜的，谁知道竟然会变成惊吓呢？不过这次绝对是我长这么大以来印象最深刻的六一儿童节！
六一儿童节优秀作文 篇7
冬天来的时候，悄无声息，雪花来的时候，悄无声息。什么都不带，只带着没有上限的纯净和无瑕，悄悄的，悄悄的，降临了。你们好。我是冬日的雪花。
在我的家族里，有许多比我更大更美的雪花，每到冬天，我们会约好一起去某个地方好好玩上一顿。我们成群的从天上飘落，与星星告别，与月亮挥手。放眼望去，大地上的山，水，房屋，车辆尽收眼底，星星点点，五彩缤纷。落到地上时，我们会变得庞大，千千万万的小雪花坐落在四处，堆积成厚厚的雪毯。贪玩的我们，有的落在屋顶上，有的窝在草地里，还有的对清澈的溪流恋恋不舍。我们玩的自在，一时间忘了规矩，大声喧闹起来，竟把天上其它伙伴也吵醒了，它们也纷纷下凡一探究竟。大家凑在一起窃窃私语，各自谈论着刚才看见的美景。
“哇塞，好美的雪啊。大家快出来看看。”好听又略带稚气的童声从一旁传来。一位小伙伴对我说：“哈，你瞧，他夸我们呢。好开心啊。”“是啊，要是我们能天天下来，就可以与他们一起打闹了。”不一会儿，气氛便热闹起来，小朋友们一起打雪仗、堆雪人、投雪球。而我们就在一旁看着这道美丽的风景线。一个上午过去了，我们只好万般不舍地回去了。
寒风袭来，大雪飘扬的时候，我们还会再回来的。
六一儿童节优秀作文 篇8
在我的心里有很多有趣的事情，它们就像海底的珊瑚一样。那么我心中最深刻的事，就像是隐藏在海底深处的一颗珍贵的珍珠，让我久久不能忘记。
今年暑假，我和表妹冉冉约好一起来到了假山脚下，我们抬头望上去一看。“好高啊！”表妹不禁感叹道。紧接着，表妹说：“我们来一场比赛吧，看谁能爬到山顶上。”比赛开始，冉冉像小兔子一样冲在了前面，没过一会，她十分得意地转过来脸对我说：“哥哥比我都跑得慢。”说完她就冲我做起了鬼脸。被妹妹嘲笑了，心里很不是滋味，我大声说道：“妹妹，我马上就要变身了。“说完我紧握拳头，双臂不停地摆动，双腿飞快跑着，宛如一只发怒的猎豹一样。表妹回头一看，她的双眼瞪得大大的，似乎被我吓着了。
眼看我马上追上了她，她“扑哧”一笑。故意放慢了速度，她的眼睛紧紧地盯着地上看着我的影子，我走哪儿她就跑到我的前面，让我不能超过她。我灵机一动，想了一个好办法，快速地移动着，一会儿往左一会儿往右。把冉冉搞得晕头转向，趁着表妹愣神的空隙我连忙“逃”了出来。我抬起头神气地说：“怎么样！还是我跑得快吧！”
到山顶我们发现有一个大门，我站在门口，双手打开，慢慢地弯下腰，假装打太极拳。表妹看见了哈哈大笑起来说：“你看上去真像一只猴子。”我也笑了起来。我和表妹从上面向下看去，有郁郁葱葱的树木；有奇形怪状的石头；还有有波光粼粼的湖水，美丽的景色尽收眼底。空气中还弥漫着花香。假山上的景色也别有一番风味。
正当我沉醉于眼前的景色时，突然意识到学习就像爬山一样。只有不断地攀登，不断地学习才能看到更美丽的景色，学到更多的知识。作者：刘韶航
